阅读下列材料：科举制度是通过分科考试的方法选拔人才的制度。这本身也是中国人对世界文明的一个贡献。科举制度给当时的读书人一个相对公平的竞争环境。从体制上讲

Question

阅读下列材料：

　　科举制度是通过分科考试的方法选拔人才的制度。这本身也是中国人对世界文明的一个贡献。科举制度给当时的读书人一个相对公平的竞争环境。从体制上讲，它甚至给了社会最底层人改变自己命运的一个机遇，使人能看到自己的前途。这样社会在读书人中间保留着一份生机与活力。从内容上看，唐代的科举制度考核内容广泛，促进了当时科学技术、文化事业的发展。如唐诗的繁荣，就与唐代科举考试中有考查诗赋的科目有关。但是，科举制度毕竟是为封建王朝选拔人才的，带有深刻的皇权意识。随着时代的发展，科举制度的内容被限制在“四书”“五经”内，格式也被定为“八股文”，科举制度日益成为皇权制度的附庸。

请回答：

（1）科举制度的目的是什么？主要科目有哪些？

（2）科举制度在唐时考核的内容有哪些？重在考察哪些能力？

（3）科举制度的变化说明了什么？科举制度有什么历史作用？

Answer 1

略

1．用分科考试的方法，选拔人才。主要科目有明经和进士两科。

2．记诵儒家经典、策问、经史、杂文、诗赋等。明经重在记诵能力，进士科策问重在考察治理政事的能力。

3．说明：科举制度是皇权的附庸，必然为封建皇权服务。

  作用：便于选拨人才，扩大中央政权的社会基础，自由报考，可不断更新人才，增强政府办事效率，赋予社会革新与创造精神。