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阅读下面文言文,回答7-9题。曾庭闻①自万里归,己酉正月,会酒于三巘,尽欢。壑风十尺,倒上吹墻屋,雨雪杂下。庭闻尽出其所为古文,使予论定。庭闻之文句,格法昌黎,而苍莽勃
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阅读下面文言文,回答7-9题。
曾庭闻①自万里归,己酉正月,会酒于三巘,尽欢。壑风十尺,倒上吹墻屋,雨雪杂下。庭闻尽出其所为古文,使予论定。庭闻之文句,格法昌黎,而苍莽勃萃,矫悍尤多秦气。
予与庭闻为童子时同学,庭闻天资甚鲁,终日读不尽十行。长,省尊大夫于京师,数过吴门,与吴中名士游,其文斐然一变,而庭闻之名盛于东南。近二十年则出入西北塞外,尝独身骑马行万余里,最好秦中风土,至以宁夏为家,而庭闻名在西北,其文又一变。
庭闻间归,相见予于山中,毛衣革踏,杂佩帨带刀砺,面目色黄黝,须眉苍凉,俨然边塞外人。回视向者与予咿唔笔研间,及细服缓带为三吴名士时,若隔世人物。呜呼,庭闻之文多秦气,何足异也。
文章视人好尚,与风土所渐被。古之能文者,多游历山川名都大邑,以补风土之不足,而变化其天质。司马迁,龙门人,纵游江南沅湘彭蠡之汇,故其文奇姿荡轶,得南界江海烟云之气为多也。
余读史,尝怪赫连氏②,初无功德,而兴之暴,西夏强且久,与宋室为终始,此必有所以自强固者,不独恃甲兵之力。间披舆图,按其处,距长城外河西数十里,自分力劣弱,终身不能至,详考其兴亡盛衰之迹,而庭闻乃竟以是为家边徼风土人情叛服治乱必有深知其故者他日著之文章当不止如史传所记载也。
(取材于清代魏禧③《曾庭闻文集序》)
【注】:①曾庭闻(1621-1677),名畹,字庭闻;江西宁都人。崇祯间乡试不遂,远游边徼,寄籍西安。尝省父应遴于北京,诸名公争延之,诗文脱稿辄诵持去,名盛于东南。②赫连氏:在西北建立政权的少数名族。③魏禧(1624-1680),江西宁都人,明末清初散文家。
(1)下面句中加点的词,解释不正确的一项是___
A.省尊大夫于京师 省:看望
B.数过吴门 过:错过
C.故其文奇姿荡轶 其:他(指司马迁)的
D.不独恃甲兵之力 独:只
(2)对文中句子的理解,不正确的一项是___
A.庭闻天资甚鲁,终日读不尽十行曾庭闻天资愚鲁,一天也读不了几行书
B.最好秦中风土,至以宁夏为家最喜欢秦地风俗,以至在宁夏安了家
C.回视向者与予咿唔笔研间回想从前和我一起读书写作
D.初无功德,而兴之暴 开始并没建立什么功德,然而却以军事暴力兴起
(3)下列对文意的理解,正确的一项是___
A.曾庭闻和本文作者自幼就是同学,但是曾庭闻贪玩儿,读书一点也不勤奋刻苦
B.曾庭闻最初学习韩昌黎的文章风格,后来经历了两次变化,在吴中有很大名气
C.曾庭闻自西北来看往本文作者,细服缓带,让作者感到他仿佛是位“隔世人物”
D.作者对西夏历史极为关注,但是因身体不好,难以到西北边陲做一番实地考察
(4)用“/”为第二大题文末划线的语句断句。
庭 闻 乃 竟 以 是 为 家 边 徼 风 土 人 情 叛 服 治 乱 必 有 深 知 其 故 者 他 日 著 之 文 章 当 不 止 如 史 传 所 记 载 也。
(5)文章援引司马迁的事例有什么作用?论述了什么道理?联系生活实际,写出对你语文学习的启示;不少于150字。
曾庭闻①自万里归,己酉正月,会酒于三巘,尽欢。壑风十尺,倒上吹墻屋,雨雪杂下。庭闻尽出其所为古文,使予论定。庭闻之文句,格法昌黎,而苍莽勃萃,矫悍尤多秦气。
予与庭闻为童子时同学,庭闻天资甚鲁,终日读不尽十行。长,省尊大夫于京师,数过吴门,与吴中名士游,其文斐然一变,而庭闻之名盛于东南。近二十年则出入西北塞外,尝独身骑马行万余里,最好秦中风土,至以宁夏为家,而庭闻名在西北,其文又一变。
庭闻间归,相见予于山中,毛衣革踏,杂佩帨带刀砺,面目色黄黝,须眉苍凉,俨然边塞外人。回视向者与予咿唔笔研间,及细服缓带为三吴名士时,若隔世人物。呜呼,庭闻之文多秦气,何足异也。
文章视人好尚,与风土所渐被。古之能文者,多游历山川名都大邑,以补风土之不足,而变化其天质。司马迁,龙门人,纵游江南沅湘彭蠡之汇,故其文奇姿荡轶,得南界江海烟云之气为多也。
余读史,尝怪赫连氏②,初无功德,而兴之暴,西夏强且久,与宋室为终始,此必有所以自强固者,不独恃甲兵之力。间披舆图,按其处,距长城外河西数十里,自分力劣弱,终身不能至,详考其兴亡盛衰之迹,而庭闻乃竟以是为家边徼风土人情叛服治乱必有深知其故者他日著之文章当不止如史传所记载也。
(取材于清代魏禧③《曾庭闻文集序》)
【注】:①曾庭闻(1621-1677),名畹,字庭闻;江西宁都人。崇祯间乡试不遂,远游边徼,寄籍西安。尝省父应遴于北京,诸名公争延之,诗文脱稿辄诵持去,名盛于东南。②赫连氏:在西北建立政权的少数名族。③魏禧(1624-1680),江西宁都人,明末清初散文家。
(1)下面句中加点的词,解释不正确的一项是___
A.省尊大夫于京师 省:看望
B.数过吴门 过:错过
C.故其文奇姿荡轶 其:他(指司马迁)的
D.不独恃甲兵之力 独:只
(2)对文中句子的理解,不正确的一项是___
A.庭闻天资甚鲁,终日读不尽十行曾庭闻天资愚鲁,一天也读不了几行书
B.最好秦中风土,至以宁夏为家最喜欢秦地风俗,以至在宁夏安了家
C.回视向者与予咿唔笔研间回想从前和我一起读书写作
D.初无功德,而兴之暴 开始并没建立什么功德,然而却以军事暴力兴起
(3)下列对文意的理解,正确的一项是___
A.曾庭闻和本文作者自幼就是同学,但是曾庭闻贪玩儿,读书一点也不勤奋刻苦
B.曾庭闻最初学习韩昌黎的文章风格,后来经历了两次变化,在吴中有很大名气
C.曾庭闻自西北来看往本文作者,细服缓带,让作者感到他仿佛是位“隔世人物”
D.作者对西夏历史极为关注,但是因身体不好,难以到西北边陲做一番实地考察
(4)用“/”为第二大题文末划线的语句断句。
庭 闻 乃 竟 以 是 为 家 边 徼 风 土 人 情 叛 服 治 乱 必 有 深 知 其 故 者 他 日 著 之 文 章 当 不 止 如 史 传 所 记 载 也。
(5)文章援引司马迁的事例有什么作用?论述了什么道理?联系生活实际,写出对你语文学习的启示;不少于150字。
▼优质解答
答案和解析
(1)B 过:过访.
(2)D 兴之暴:兴起之快.上下文并无西夏残暴之意.
(3)D A.文中并无曾庭闻“贪玩、不刻苦”的意思,只说他“天资甚鲁”.B.说曾庭闻最初就学韩昌黎,不对.C.“细服缓带”是为三吴名士时的装束.
(4)“以…为…”固定结构,“为”后接宾语,故在“家”后断句;“边 徼 风 土 人 情/叛 服 治 乱”为结构对称的并列短语,中间断句,作“有”的主语,在“必”前断句;“者”句末助词,其后断句;“他 日 著 之 文 章”句子作后一句的主语,可在“文章”后断句.
(5)先概括司马迁事例的内容,然后分析它的作用.最后一问是开放性的问题,联系现实,结合文章的观点进行阐述,要言之成理.
答案:
(1)B
(2)D
(3)D
(4)而 庭 闻 乃 竟 以 是 为 家/边 徼 风 土(/) 人 情/叛 服(/) 治 乱/必 有 深 知 其 故 者/他 日 著 之 文 章/当 不 止 如 史 传 所 记 载 也.
(5)司马迁与曾庭闻都是经历了一番山川名都大邑的游历过程,受到启发,变化气质,才写出超常的文章.本文主要论述了人的经历对文章影响很大这一道理.人,不仅要读万卷书,更要行万里路.长期生活在一个环境下,人的气质会受到环境的限制,这时,就要走出去,游览名山大川,陶冶性情,变化气质,笔下的文章,才会改变原来的风格,出现全新的面貌.
(2)D 兴之暴:兴起之快.上下文并无西夏残暴之意.
(3)D A.文中并无曾庭闻“贪玩、不刻苦”的意思,只说他“天资甚鲁”.B.说曾庭闻最初就学韩昌黎,不对.C.“细服缓带”是为三吴名士时的装束.
(4)“以…为…”固定结构,“为”后接宾语,故在“家”后断句;“边 徼 风 土 人 情/叛 服 治 乱”为结构对称的并列短语,中间断句,作“有”的主语,在“必”前断句;“者”句末助词,其后断句;“他 日 著 之 文 章”句子作后一句的主语,可在“文章”后断句.
(5)先概括司马迁事例的内容,然后分析它的作用.最后一问是开放性的问题,联系现实,结合文章的观点进行阐述,要言之成理.
答案:
(1)B
(2)D
(3)D
(4)而 庭 闻 乃 竟 以 是 为 家/边 徼 风 土(/) 人 情/叛 服(/) 治 乱/必 有 深 知 其 故 者/他 日 著 之 文 章/当 不 止 如 史 传 所 记 载 也.
(5)司马迁与曾庭闻都是经历了一番山川名都大邑的游历过程,受到启发,变化气质,才写出超常的文章.本文主要论述了人的经历对文章影响很大这一道理.人,不仅要读万卷书,更要行万里路.长期生活在一个环境下,人的气质会受到环境的限制,这时,就要走出去,游览名山大川,陶冶性情,变化气质,笔下的文章,才会改变原来的风格,出现全新的面貌.
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