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阅读下面诗歌,完成各题。拟秋怀诗清•蒋士铨文字何以寿?身后无虚名。元气①结纸上,留此真性情。读书确有得,落笔当孤行。数语立坚壁,寸铁排天兵。苟非不朽物,谁复输精诚?入
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阅读下面诗歌,完成各题。
拟秋怀诗
清•蒋士铨
文字何以寿?身后无虚名。
元气①结纸上,留此真性情。
读书确有得,落笔当孤行。
数语立坚壁,寸铁排天兵。
苟非不朽物,谁复输精诚?
入隐出以显,卓荦②为光明。
庶几待来者,神采千年生。【注释】①元气:指人的精神,精气。②卓荦:卓越,突出。
(1)下列各项与本诗所表达的意思,不相符的一项是___
A.年寿有时而尽,荣乐止乎其身,二者必至之常期,未若文章之无穷。(曹丕《典论•论文》)
B.文章千古事,得失寸心知。作者皆殊列,名声岂浪垂。(杜甫《偶题》)
C.夫文章必自名一家,然后可以传不朽。若体规画圆、准方作矩,终为人臣仆。(宋祁《宋景文公笔记•释俗》)
D.李杜诗篇万口传,至今已觉不新鲜。江山代有才人出,各领风骚数百年。(赵翼《论诗•其二》)
(2)阅读下面赏析《拟秋怀诗》的文字,按要求回答问题。
这首诗虚词的运用能于虚处传神。“确”“当”“苟非……谁复”“庶几”等词,曲尽其妙地表现出作者的口吻、神情,又恰如其分地表达出诗作的思想内涵。这段文字对《拟秋怀诗》中虚词表达效果的分析略显空泛,请任选一个虚词,对其“于虚处传神”的特点加以具体赏析。
(3)《拟秋怀诗》中除“元气结纸上,留此真性情”这一观点外,还有哪一主张对你有所启发,请结合你的阅读或写作体验加以阐释。
拟秋怀诗
清•蒋士铨
文字何以寿?身后无虚名。
元气①结纸上,留此真性情。
读书确有得,落笔当孤行。
数语立坚壁,寸铁排天兵。
苟非不朽物,谁复输精诚?
入隐出以显,卓荦②为光明。
庶几待来者,神采千年生。【注释】①元气:指人的精神,精气。②卓荦:卓越,突出。
(1)下列各项与本诗所表达的意思,不相符的一项是___
A.年寿有时而尽,荣乐止乎其身,二者必至之常期,未若文章之无穷。(曹丕《典论•论文》)
B.文章千古事,得失寸心知。作者皆殊列,名声岂浪垂。(杜甫《偶题》)
C.夫文章必自名一家,然后可以传不朽。若体规画圆、准方作矩,终为人臣仆。(宋祁《宋景文公笔记•释俗》)
D.李杜诗篇万口传,至今已觉不新鲜。江山代有才人出,各领风骚数百年。(赵翼《论诗•其二》)
(2)阅读下面赏析《拟秋怀诗》的文字,按要求回答问题。
这首诗虚词的运用能于虚处传神。“确”“当”“苟非……谁复”“庶几”等词,曲尽其妙地表现出作者的口吻、神情,又恰如其分地表达出诗作的思想内涵。这段文字对《拟秋怀诗》中虚词表达效果的分析略显空泛,请任选一个虚词,对其“于虚处传神”的特点加以具体赏析。
(3)《拟秋怀诗》中除“元气结纸上,留此真性情”这一观点外,还有哪一主张对你有所启发,请结合你的阅读或写作体验加以阐释。
▼优质解答
答案和解析
(1)D 赵翼《论诗•其二》,赵翼论诗认为诗风代变,反对机械模拟.与本诗表达的意思不一致.
(2)作答本题关键在于结合诗句,先找出一个虚词,然后解说虚词的意思,具体分析虚词“于虚传处神”的特点(虚词与作者的口吻神情的关系,虚词对诗作思想内涵的作用).
(3)作答本题,点指出诗人的主张,然后谈自己所受的启发,并结合阅读或写作实际,具体阐释.
答案:
(1)D
(2)“确”,具体含义是“的确、确实”.“读书确有得,落笔当孤行”强调在阅读中,确实有心得收获才能写出好文章,暗讽了“为赋新词强说愁”的虚饰之文,暗含上文“真性情”. 体现了诗作思想内涵.
(3)诗歌主张:“数语立坚壁,寸铁排天兵”.强调写文章语言要简洁,有力量.古诗“可怜无定河边骨,犹是春闺梦里人”,写出了战士已经阵亡可是家人仍在等待回归的画面,寥寥几字,体现了战争的残酷,人生的无奈.
赏析:
前四句肯定文章为“不朽之盛事”,强调抒写“真性情”.起句“文字何以寿”,劈头一问,警醒有力.接以“身后无虚名”,似觉突兀难解,其实是诗笔狡黠之处.这两旬语序颠倒,使设问显豁,全诗神气为之一振.人死后,生前的虚名都不复存在,如曹丕所说“年寿有时而尽,荣乐止乎其身”.既然如此,文章何以却能长存不朽呢?三、四两句“元气结纸上,留此真性情”,正面作答,是诗人审美理想的真切流露.哲人的精神,思想的精华.一一凝结在白纸之上,留下一个人真实的秉性、情感.“真性情”语出杜甫《赠王二十四侍御契四十韵》:“由来意气合,直取性情真.”作者论诗重性情,曾提出“文章本性情”(《文字四首》)的见解.“留此真性情”,是他标举的审美理想,也是他企望达到的美学境界,更是文字所以能长存不朽的根本原因之所在.曹丕所谓“寄身于翰墨,见意于篇籍,不假良史之辞,不托飞驰之势,而声名自传于后”的精义,经过提炼、熔铸,竟全部浓缩、包含在这两句中.
次四句申述应有的创作态度,五、六两旬“读书确有得,落笔当孤行”,主张文学要有独创.孤行,语出张衡《思玄赋》:“何孤行之茕茕兮,孑不群而介立”,指特立独行.要从事创作,就要读书,但有口无心地泛泛而读又绝无益处,必须思考、钻研,确有卓尔不群、不随俗浮沉的心得.挥毫落笔,有见诸于文字,就应当是这样新异的机会、独创的见解.一句话,文学要有独创性.这两句翻用杜甫“读书破万卷,下笔如有神”(《奉赠韦左丞丈二十前》)句意,又与之各有侧重,互为补充.七、八两句“数语立坚壁,寸铁排天兵”.提出以少胜多的原则.确有心得的独创文字,片言数语就如筑起一堵坚不可摧的铁壁铜墙,又如手执寸铁击退神勇的天兵,其势锐不可挡.九、十两句“苟非不朽物,谁复输精诚”,强调对文字的“精诚”.文字被视为“不朽物”,语出《左传》襄公二十四年:“太上有立德,其次有立功,其次有立言,此之谓不朽.”假如文字无传世不朽的功效,谁又肯以真诚的态度从事这一事业呢?以反问的口吻出之,语势更遒劲,语气更确定不移.
末四句表明人生志向.十一、十二两句“入隐出以显,卓荦为光明”,申明夙志,磊落光明.入指归隐,出指出仕.光明,语出《诗•周颂•敬之》:“学有缉熙干光明.”无论入隐或出仕,为着光照乾坤的大业,都要卓绝不凡地大干一番.最后两句“庶几待来者,神采千年生”,展望身后,充满自信.干一番光辉卓荦的事业,留一些特立独行的文字,也许将来即使千年之后,他的精神、风采也仍然活在人间.这就是曹丕所谓“声名自传于后”的境界.
(2)作答本题关键在于结合诗句,先找出一个虚词,然后解说虚词的意思,具体分析虚词“于虚传处神”的特点(虚词与作者的口吻神情的关系,虚词对诗作思想内涵的作用).
(3)作答本题,点指出诗人的主张,然后谈自己所受的启发,并结合阅读或写作实际,具体阐释.
答案:
(1)D
(2)“确”,具体含义是“的确、确实”.“读书确有得,落笔当孤行”强调在阅读中,确实有心得收获才能写出好文章,暗讽了“为赋新词强说愁”的虚饰之文,暗含上文“真性情”. 体现了诗作思想内涵.
(3)诗歌主张:“数语立坚壁,寸铁排天兵”.强调写文章语言要简洁,有力量.古诗“可怜无定河边骨,犹是春闺梦里人”,写出了战士已经阵亡可是家人仍在等待回归的画面,寥寥几字,体现了战争的残酷,人生的无奈.
赏析:
前四句肯定文章为“不朽之盛事”,强调抒写“真性情”.起句“文字何以寿”,劈头一问,警醒有力.接以“身后无虚名”,似觉突兀难解,其实是诗笔狡黠之处.这两旬语序颠倒,使设问显豁,全诗神气为之一振.人死后,生前的虚名都不复存在,如曹丕所说“年寿有时而尽,荣乐止乎其身”.既然如此,文章何以却能长存不朽呢?三、四两句“元气结纸上,留此真性情”,正面作答,是诗人审美理想的真切流露.哲人的精神,思想的精华.一一凝结在白纸之上,留下一个人真实的秉性、情感.“真性情”语出杜甫《赠王二十四侍御契四十韵》:“由来意气合,直取性情真.”作者论诗重性情,曾提出“文章本性情”(《文字四首》)的见解.“留此真性情”,是他标举的审美理想,也是他企望达到的美学境界,更是文字所以能长存不朽的根本原因之所在.曹丕所谓“寄身于翰墨,见意于篇籍,不假良史之辞,不托飞驰之势,而声名自传于后”的精义,经过提炼、熔铸,竟全部浓缩、包含在这两句中.
次四句申述应有的创作态度,五、六两旬“读书确有得,落笔当孤行”,主张文学要有独创.孤行,语出张衡《思玄赋》:“何孤行之茕茕兮,孑不群而介立”,指特立独行.要从事创作,就要读书,但有口无心地泛泛而读又绝无益处,必须思考、钻研,确有卓尔不群、不随俗浮沉的心得.挥毫落笔,有见诸于文字,就应当是这样新异的机会、独创的见解.一句话,文学要有独创性.这两句翻用杜甫“读书破万卷,下笔如有神”(《奉赠韦左丞丈二十前》)句意,又与之各有侧重,互为补充.七、八两句“数语立坚壁,寸铁排天兵”.提出以少胜多的原则.确有心得的独创文字,片言数语就如筑起一堵坚不可摧的铁壁铜墙,又如手执寸铁击退神勇的天兵,其势锐不可挡.九、十两句“苟非不朽物,谁复输精诚”,强调对文字的“精诚”.文字被视为“不朽物”,语出《左传》襄公二十四年:“太上有立德,其次有立功,其次有立言,此之谓不朽.”假如文字无传世不朽的功效,谁又肯以真诚的态度从事这一事业呢?以反问的口吻出之,语势更遒劲,语气更确定不移.
末四句表明人生志向.十一、十二两句“入隐出以显,卓荦为光明”,申明夙志,磊落光明.入指归隐,出指出仕.光明,语出《诗•周颂•敬之》:“学有缉熙干光明.”无论入隐或出仕,为着光照乾坤的大业,都要卓绝不凡地大干一番.最后两句“庶几待来者,神采千年生”,展望身后,充满自信.干一番光辉卓荦的事业,留一些特立独行的文字,也许将来即使千年之后,他的精神、风采也仍然活在人间.这就是曹丕所谓“声名自传于后”的境界.
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