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邵帅今年12岁,是徐州矿大附小的学生,为救治患上急性白血病的母亲,毅然献出骨髓.“没有妈哪有我啊!我一刻都不想离开妈妈.”邵帅这样说.“帅二十,献骨髓,此大孝,无人及.
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邵帅今年12岁,是徐州矿大附小的学生,为救治患上急性白血病的母亲,毅然献出骨髓.“没有妈哪有我啊!我一刻都不想离开妈妈.”邵帅这样说.“帅二十,献骨髓,此大孝,无人及.”这是网友为邵帅编出的新三字经.
(1)从“邵帅救母”的事迹中,你能感悟到什么?
父母说话让人烦
心理老师姓韩,同学们可喜欢他了,这不,几位同学又找他聊天,讨论如何处理和父母的关系!
燕子说:“刚上初二,我就发现,我妈真的老了.比如给我买衣服,妈妈老盯在特幼稚的款式上;剪头发,一定要剪她选的样子;上学,她嘱咐放学早回家;放学,她要问今天讲什么…真烦啊!”
晓明嫌老爸限制他上网,不懂还老说外行话;小远认为自己是大人,凡事想自己动手,妈妈坚决不同意,母子俩正闹别扭呢…
韩老师不慌不忙地问:“听说过‘代沟’吗?”
“听说过!自从上了初二,我和妈妈就成了冤家了.为什么我们和父母冲突不断?”
小远问.
(2)请你帮助韩老师回答小远提出的问题.
(3)我们中学生应怎样做才能较好地解决与父母的矛盾?
(1)从“邵帅救母”的事迹中,你能感悟到什么?
父母说话让人烦
心理老师姓韩,同学们可喜欢他了,这不,几位同学又找他聊天,讨论如何处理和父母的关系!
燕子说:“刚上初二,我就发现,我妈真的老了.比如给我买衣服,妈妈老盯在特幼稚的款式上;剪头发,一定要剪她选的样子;上学,她嘱咐放学早回家;放学,她要问今天讲什么…真烦啊!”
晓明嫌老爸限制他上网,不懂还老说外行话;小远认为自己是大人,凡事想自己动手,妈妈坚决不同意,母子俩正闹别扭呢…
韩老师不慌不忙地问:“听说过‘代沟’吗?”
“听说过!自从上了初二,我和妈妈就成了冤家了.为什么我们和父母冲突不断?”
小远问.
(2)请你帮助韩老师回答小远提出的问题.
(3)我们中学生应怎样做才能较好地解决与父母的矛盾?
▼优质解答
答案和解析
(1)本题要求学生说明从“邵帅救母”的事迹中感悟到道理.“邵帅救母”的事迹反映出来的就是子女对父母的感恩与孝敬.因此,学生可从孝敬父母是中华民族的传统美德、是社会主义道德规范的组成部分、是公民必须履行的义务等方面去展开说明.
(2)仔细阅读材料,提炼关键语句,结合知识点作答,进入青春期的我们与父母发生冲突难免的.一方面,我们觉得自己已经长大,应该拥有独立自主的权利;另一方面,父母还不习惯我们的“长大”,不适应我们追求 独立自主的愿望和行为.这是一对矛盾,处理不好,就会发生冲突.青春期产生逆反心理,是成长过程中的正常现象,或多或少地发生在每一 个成长中的青少年身上.从某种意义上讲,逆反是走向成熟的一个关隘,关键在于我们能否过好这个关隘.如果过不好,可能会给自己的整个人生道路蒙,材料中的容容就产生了逆反心理.
(3)走出逆反心理需要父母也子女共同努力,要架起沟通的桥梁,多交流,其中彼此了解是前提,尊重理解是关键,学会换位思考,沟通的结果要求同存异.对父母要孝敬,学会在感恩,要做到在学习上努力学习让父母高兴,在思想上理解关心父母,在行动上帮父母做一些力所能及的家务等,主要围绕冲突产生的原因正确认识逆反心理、克服逆反心理,怎样孝敬父母等知识点展开回答.
故答案为:
(1)父母赋予我们生命,哺育我们成长,教给我们知识、技能和做人的道理,对于父母,我们应深深地感恩和孝敬.(2分)
(2)中学生与父母在知识水平、思想观念、行为方式等方面存在差异,因此对同一问题的看法、态度不一定相同,这是双方矛盾产生的重要原因.(2分)
(3)①主动与父母沟通,让父母了解我们的变化,理解我们的愿望;②从内心尊重父母,愉快地接受父母正确的意见、建议.③了解父母的辛苦、困难,体验父母的情绪和需要,关心父母的身体和心理状况,给予父母更多的精神安慰;④调节、控制自己的情绪、态度,克服逆反心理;⑤妥善处理尊重父母、孝敬父母的关系.(答出其中四点即可,4分)
(2)仔细阅读材料,提炼关键语句,结合知识点作答,进入青春期的我们与父母发生冲突难免的.一方面,我们觉得自己已经长大,应该拥有独立自主的权利;另一方面,父母还不习惯我们的“长大”,不适应我们追求 独立自主的愿望和行为.这是一对矛盾,处理不好,就会发生冲突.青春期产生逆反心理,是成长过程中的正常现象,或多或少地发生在每一 个成长中的青少年身上.从某种意义上讲,逆反是走向成熟的一个关隘,关键在于我们能否过好这个关隘.如果过不好,可能会给自己的整个人生道路蒙,材料中的容容就产生了逆反心理.
(3)走出逆反心理需要父母也子女共同努力,要架起沟通的桥梁,多交流,其中彼此了解是前提,尊重理解是关键,学会换位思考,沟通的结果要求同存异.对父母要孝敬,学会在感恩,要做到在学习上努力学习让父母高兴,在思想上理解关心父母,在行动上帮父母做一些力所能及的家务等,主要围绕冲突产生的原因正确认识逆反心理、克服逆反心理,怎样孝敬父母等知识点展开回答.
故答案为:
(1)父母赋予我们生命,哺育我们成长,教给我们知识、技能和做人的道理,对于父母,我们应深深地感恩和孝敬.(2分)
(2)中学生与父母在知识水平、思想观念、行为方式等方面存在差异,因此对同一问题的看法、态度不一定相同,这是双方矛盾产生的重要原因.(2分)
(3)①主动与父母沟通,让父母了解我们的变化,理解我们的愿望;②从内心尊重父母,愉快地接受父母正确的意见、建议.③了解父母的辛苦、困难,体验父母的情绪和需要,关心父母的身体和心理状况,给予父母更多的精神安慰;④调节、控制自己的情绪、态度,克服逆反心理;⑤妥善处理尊重父母、孝敬父母的关系.(答出其中四点即可,4分)
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