早教吧 育儿知识 作业答案 考试题库 百科 知识分享

如图中生态农业的叙述,不正确的是()A.实现了对能量的充分利用和物质的良性循环B.由于各级产物都可以利用,减少了废物和污染,提高了生态效益C.由于食物链延长,能量逐级

题目详情
如图中生态农业的叙述,不正确的是(  )

A.实现了对能量的充分利用和物质的良性循环
B.由于各级产物都可以利用,减少了废物和污染,提高了生态效益
C.由于食物链延长,能量逐级损耗,系统总能量利用效率降低
D.有效地促进了生态系统物质循环、能量流动和信息传递
▼优质解答
答案和解析
A、结合图示分析,作物通过光合作用固定了太阳能,是流经此生态系统的总能量,作物的籽实、家畜、蚯蚓等可以供人们食用或利用,充分实现了物质的再利用和能量的多级利用.故A正确.B、作物的籽实、家畜、蚯蚓等可以...
看了如图中生态农业的叙述,不正确的...的网友还看了以下:

当今社会,要做到分清善恶,正确选择,必须()①追逐流行;②打破情面;③战胜自己;④随波逐流A.①②  2020-05-13 …

英语翻译3.递进式结构方式在阐述中心论点时,各层次、段落之间的关系,是环环相扣、逐层深入的关系,  2020-05-13 …

水平地面上斜放着一块木板(斜面AB,见图),上面放一个木块.设木块对斜面的压力为N,木块所受重力沿  2020-05-14 …

下列各图描述的实验中,不能用来探究音调与什么因素有关的是()A.改变钢尺伸出桌边的长度B.塑料尺接  2020-05-17 …

读南北朝时期瘐信诗:“五月炎蒸气,三时刻漏长.夏随风里热,梅逐雨中黄.”据此回答下列各题.小题1“  2020-06-09 …

(1)在“探究功与物体速度变化的关系”实验中,为了平衡小车运动中受到的阻力.应该采用下面所述的方法  2020-06-16 …

螳啷捕蝉,黄雀在后.这句话描述的是生物与生物之间的()关系.A.捕食B.竞争C.合作D.追逐  2020-06-25 …

“螳螂捕蝉,黄雀在后。”这句描述的是生物与生物之间的什么关系()A.捕食B.竞争C.合作D.追逐  2020-07-12 …

下列选项中,不属于对种群数量特征描述的是()A.我国的人口将逐渐步入老龄化阶段B.由于薇甘菊入侵,  2020-07-16 …

对下列文言句式或固定结构的特点解说有误的一项是()A.盖文王拘而演《周易》(被动句,拘,被拘动词本  2020-07-25 …