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“静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮。每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房。……啊!每当想起您,敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡。”(1)这首歌表达了学生对
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“静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮。每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房。……啊!每当想起您,敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡。”
(1)这首歌表达了学生对老师怎样的情感?
(2)我们为什么要与老师沟通?
(3)作为同学应该如何和老师交往?(三点即可)
(4)被老师错怪时,我们应该怎么做?
(1)这首歌表达了学生对老师怎样的情感?
(2)我们为什么要与老师沟通?
(3)作为同学应该如何和老师交往?(三点即可)
(4)被老师错怪时,我们应该怎么做?
▼优质解答
答案和解析
(1)表达了学生对老师辛勤育人、敬业奉献的感激之情.
(2)本题考查与老师沟通的原因.学会与老师沟通和交流才能保证学习的正常进行;在知识上,老师比我们知道得多.在社会生活经验上,老师比我们更丰富.老师不仅教给我们知识,也教给我们如何做人;师生关系才能够融洽,才能互相信任,从而提高教学效果.
(3)本题考查学会与老师交往.我们应尊敬老师,虚心向老师学习,接受老师的教导.理解老师,在可能的情况下帮助老师解决困难.要正确对待老师的批评,学会换位思考.据此作答.
(4)本题考查正确处理与老师自己的误会.当被老师误解或与老师发生矛盾时,要学会冷静思考,通过恰当的方式与老师坦诚交流,用正确的方法解决矛盾.
故答案为:
(1)感激 (或敬重、爱戴).
(2)与老师沟通,能得到老师及时的教诲和启迪,做到教学相长.
(3)换位思考、正确对待老师的表扬批评、原谅老师的错误、礼貌待师、注意场合、勿失身份.(符合题意即可)
(4)老师是学生的良师,也是益友,在被老师误解之后,我们不应该有怨恨的想法,而应该努力去消除误解,特别要用“有则改之,无则加勉”的态度来对待.((5分);言之有理即可酌情给分)
(2)本题考查与老师沟通的原因.学会与老师沟通和交流才能保证学习的正常进行;在知识上,老师比我们知道得多.在社会生活经验上,老师比我们更丰富.老师不仅教给我们知识,也教给我们如何做人;师生关系才能够融洽,才能互相信任,从而提高教学效果.
(3)本题考查学会与老师交往.我们应尊敬老师,虚心向老师学习,接受老师的教导.理解老师,在可能的情况下帮助老师解决困难.要正确对待老师的批评,学会换位思考.据此作答.
(4)本题考查正确处理与老师自己的误会.当被老师误解或与老师发生矛盾时,要学会冷静思考,通过恰当的方式与老师坦诚交流,用正确的方法解决矛盾.
故答案为:
(1)感激 (或敬重、爱戴).
(2)与老师沟通,能得到老师及时的教诲和启迪,做到教学相长.
(3)换位思考、正确对待老师的表扬批评、原谅老师的错误、礼貌待师、注意场合、勿失身份.(符合题意即可)
(4)老师是学生的良师,也是益友,在被老师误解之后,我们不应该有怨恨的想法,而应该努力去消除误解,特别要用“有则改之,无则加勉”的态度来对待.((5分);言之有理即可酌情给分)
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