下面选项中对课文理解不正确的一项是A.本文演讲的目的是让人们丢掉幻想，准备战斗。作者演讲时十分注意策略，采用了后发制人、逐层推进的方法。B.演讲一开始，他先对其他发言人缺少

Question

下面选项中对课文理解不正确的一项是
A.本文演讲的目的是让人们丢掉幻想，准备战斗。作者演讲时十分注意策略，采用了后发制人、逐层推进的方法。
B.演讲一开始，他先对其他发言人缺少爱国精神及远见表示了遗憾，接着话锋一转，说明自己毫无顾忌、毫无保留地讲出截然不同的观点，并非不敬和冒犯，而是在论及事关国家存亡的重大问题时，不能缄口沉默，很自然地转到坚持斗争、反对妥协的观点上来。
C.亨利对议会中主张和解的保守派的心理了解得十分清楚，直截了当地指出他们“沉湎于希望的幻觉”“不愿正视痛苦现实”的心理倾向，批评他们对“关系到是否蒙受奴役的大问题视而不见充耳不闻”。
D.随着演讲的逐步展开，亨利的语调越来越坚决，言辞越来越激烈，感情越来越高昂，直到最后，以“不自由，毋宁死”的警句表达了誓为自由而战的坚定决心，将整篇演讲推向高潮，给听众留下深刻的印象。

Answer 1

B