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日常生活中的许多常见的物品可用来做物理小实验;现有玻璃杯、圆铅笔、钢尺、玻璃板和水,从中选用器材,仿照示例,设计一个关于光现象或一个声现象的实验,并简要写出所用实验器
题目详情
日常生活中的许多常见的物品可用来做物理小实验;现有玻璃杯、圆铅笔、钢尺、玻璃板和水,从中选用器材,仿照示例,设计一个关于光现象或一个声现象的实验,并简要写出所用实验器材、实验内容和方法、步骤.(从中任选一种现象作答)
示例1:实验器材:______.
实验内容:______.
方 法:______.
示例2:实验器材:______.
实验内容:______.
方法:______.
简答:(1)关于光现象
实验器材:______;
实验内容:______;
方 法:______.
简答(2)关于声现象
实验器材:______;
实验内容:______;
方 法:______.
示例1:实验器材:______.
实验内容:______.
方 法:______.
示例2:实验器材:______.
实验内容:______.
方法:______.
简答:(1)关于光现象
实验器材:______;
实验内容:______;
方 法:______.
简答(2)关于声现象
实验器材:______;
实验内容:______;
方 法:______.
▼优质解答
答案和解析
(1)实验器材:铅笔、玻璃杯和水;
实验内容:做演示发声体在振动;
方法:在玻璃杯中装入少量的水,用铅笔敲击杯体,听到杯体发声,并观察到水中的波纹可知发声体在振动.
(2)实验器材:玻璃板;
实验内容:做平面镜成像的实验;
方法:手持玻璃板使它竖立并使玻璃板背面置于光线较暗处,面对玻璃板可观察到自已的像.
(3)实验器材:铅笔、玻璃杯和水;
实验内容:做光的折射实验;
方法:把铅笔斜插入盛水玻璃杯中,从水上方观察,铅笔在水中的部分向上弯折.
(4)实验器材:钢尺;
实验内容:做演示音调高低的实验;
方法:将钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音.改变钢尺伸出桌边的长度,用同样大小的力再次拨动,听发出的声音;然后比较两次声音发现伸出的长度越短,钢尺振动越快,音调越高.
实验内容:做演示发声体在振动;
方法:在玻璃杯中装入少量的水,用铅笔敲击杯体,听到杯体发声,并观察到水中的波纹可知发声体在振动.
(2)实验器材:玻璃板;
实验内容:做平面镜成像的实验;
方法:手持玻璃板使它竖立并使玻璃板背面置于光线较暗处,面对玻璃板可观察到自已的像.
(3)实验器材:铅笔、玻璃杯和水;
实验内容:做光的折射实验;
方法:把铅笔斜插入盛水玻璃杯中,从水上方观察,铅笔在水中的部分向上弯折.
(4)实验器材:钢尺;
实验内容:做演示音调高低的实验;
方法:将钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音.改变钢尺伸出桌边的长度,用同样大小的力再次拨动,听发出的声音;然后比较两次声音发现伸出的长度越短,钢尺振动越快,音调越高.
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