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(1)10/9*3/85*27*34(可以简便就简便)(2)甲,乙两个修路队共同修筑一条249千米长的公路,甲队已经修了这条公路的1/4,乙队已经修了这条公路的2/5,两队一共修了多少千米?还有多少千米没有修
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(1)10/9*3/85*27*34(可以简便就简便)
(2)甲,乙两个修路队共同修筑一条249千米长的公路,甲队已经修了这条公路的1/4,乙队已经修了这条公路的2/5,两队一共修了多少千米?还有多少千米没有修?
(3)( )*19=0.5*( )=3又1/3*( )=a*( )=1(a不等于0)
(4)一杯糖水中,糖占1/8,糖是水的几分之几?
(5)判断.
(1)一个真分数的1/2一定小于一个假分数的1/2.( )
(2)如果A是B的5倍,则B是A的1/5.( )
(3)一个真分数一定小于它的倒数.( )
(4)5千米的1/9于1千米的5/9一样长.( )
(5)把3米长的线段平均分成8段,每段比全长少7/8.( )
(6)甲数的2/3等于艺术的2/5,甲数比乙数小.( )
(7)因为男生人数是女生人数的4/5,所以把女生人数看作单位“1”.( )
(2)甲,乙两个修路队共同修筑一条249千米长的公路,甲队已经修了这条公路的1/4,乙队已经修了这条公路的2/5,两队一共修了多少千米?还有多少千米没有修?
(3)( )*19=0.5*( )=3又1/3*( )=a*( )=1(a不等于0)
(4)一杯糖水中,糖占1/8,糖是水的几分之几?
(5)判断.
(1)一个真分数的1/2一定小于一个假分数的1/2.( )
(2)如果A是B的5倍,则B是A的1/5.( )
(3)一个真分数一定小于它的倒数.( )
(4)5千米的1/9于1千米的5/9一样长.( )
(5)把3米长的线段平均分成8段,每段比全长少7/8.( )
(6)甲数的2/3等于艺术的2/5,甲数比乙数小.( )
(7)因为男生人数是女生人数的4/5,所以把女生人数看作单位“1”.( )
▼优质解答
答案和解析
(1)10/9*3/85*27*34=2*5/9 *3/(5*17)*3*9*2*17=36
(2)两队一共修了249*(1/4+2/5)=161.85千米 还有 249-161.85=87.15千米
(3)( 1/19 )*19=0.5*( 2)=3又1/3*( 0.3 )=a*( 1/a )=1(a不等于0)
(4)糖是水的1/7
(5)判断.
(1)一个真分数的1/2一定小于一个假分数的1/2. ( × )
(2)如果A是B的5倍,则B是A的1/5. ( √ )
(3)一个真分数一定小于它的倒数. ( × )
(4)5千米的1/9于1千米的5/9一样长. ( √ )
(5)把3米长的线段平均分成8段,每段比全长少7/8. ( √ )
(6)甲数的2/3等于艺术的2/5,甲数比乙数小. ( √ )
(7)因为男生人数是女生人数的4/5,所以把女生人数看作单位“1”. ( √ )
(2)两队一共修了249*(1/4+2/5)=161.85千米 还有 249-161.85=87.15千米
(3)( 1/19 )*19=0.5*( 2)=3又1/3*( 0.3 )=a*( 1/a )=1(a不等于0)
(4)糖是水的1/7
(5)判断.
(1)一个真分数的1/2一定小于一个假分数的1/2. ( × )
(2)如果A是B的5倍,则B是A的1/5. ( √ )
(3)一个真分数一定小于它的倒数. ( × )
(4)5千米的1/9于1千米的5/9一样长. ( √ )
(5)把3米长的线段平均分成8段,每段比全长少7/8. ( √ )
(6)甲数的2/3等于艺术的2/5,甲数比乙数小. ( √ )
(7)因为男生人数是女生人数的4/5,所以把女生人数看作单位“1”. ( √ )
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