早教吧作业答案频道 -->语文-->
教学中的主体和客体1.什么是教学中的主体,什么是教学中的客体(给出具体的概念)?(注意不是问谁是教学中的主客体).2.主客体的判断依据什么?
题目详情
教学中的主体和客体
1.什么是教学中的主体,什么是教学中的客体(给出具体的概念)?(注意不是问谁是教学中的主客体).
2.主客体的判断依据什么?
1.什么是教学中的主体,什么是教学中的客体(给出具体的概念)?(注意不是问谁是教学中的主客体).
2.主客体的判断依据什么?
▼优质解答
答案和解析
课堂教学活动是由教师的教和学生的学所组成的"双边"的"教"与"学"的活动.在此活动中,教师是教学活动的主体,失去了教师这个主体,教学活动也随之消失;学生是学习的主体,学生的主体性在教学活动中具体表现为学生的主观能动性,即自主地学习.教学内容作为"教"和"学"的客体主要是指人类积累下来的文化科学知识,它被两个主体共同作用的同时又将两者联系起来
看了教学中的主体和客体1.什么是教...的网友还看了以下:
教学中的主体和客体1.什么是教学中的主体,什么是教学中的客体(给出具体的概念)?(注意不是问谁是教学 2020-03-30 …
中国古代哲学家主要探讨“形与神”“心与物”“理与气”谁依赖谁、谁在谁先的问题。下列观点中正确回答了 2020-04-08 …
中国古代哲学家主要探讨“行与神”“心与物”“理与气”谁依赖谁、谁在谁先的问题。下列观点中正确回答了 2020-04-08 …
电热丝和电热盘(电饭锅锅底结构)谁是导体,谁是绝缘体,谁是热的良导体,谁是热的不良导体, 2020-07-10 …
判断马克思主义政党的试金石是A.相信谁,依靠谁,为了谁,是否站在最广大人民的立场上B.是否与时俱进, 2020-11-27 …
我国古代许多哲人探讨过“形与神”“理与气”谁依赖于谁、谁先存在的问题。他们是在思考()A.世界观与方 2020-12-14 …
1.在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是国人的文化论争往往不是争谁对谁错,而是争谁好谁坏。 2020-12-23 …
在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是()国人的文化论争往往不是争谁对谁错,而是争谁好谁坏。 2020-12-23 …
谁知道一些体现物体间相互制约相互依存的古诗句的,最好是体现人与自然环境之间的.越多越好啊谁知道一些体 2021-02-01 …
俗话说:“大河里有水小河里满,大河里无水小河里干。”这句话告诉我们的道理是[]①个人与集体的关系是相 2021-02-05 …