学习化学离不开实验，巴蜀中学的学子们更要积极动手做实验．（1）小明同学在家里利用替代品进行相关实验．如：配制较多溶液时用玻璃杯代替如图1所示的仪器中的（填仪器名称，下

Question

学习化学离不开实验，巴蜀中学的学子们更要积极动手做实验．

（1）小明同学在家里利用替代品进行相关实验．如：配制较多溶液时用玻璃杯代替如图1所示的仪器中的___（填仪器名称，下同）；搅拌时用筷子代替___．
（2）根据如图2所示装置回答有关问题：
①写出仪器名称N___；
②若用装置B排水收集氧气，气体从___（填“a”或“b”）导管通入瓶内；瓶底留少量水进行装置C中的实验，水的作用是___．
③对比装置C和D，可以得出可燃物燃烧的条件之一是___．
④某同学连接A、E、F进行实验，A中所加药品不同，F中所加药品相同．
a．若实验时E中蜡烛熄灭，F中溶液变浑浊，由此实验说明A中产生的气体一定具有的性质为___．
b．若实验时E中蜡烛燃烧更旺，F中溶液变浑浊，则A中反应的化学方程式为___．
c．则F中溶液变浑浊的化学方程式为___．
d．当实验结束后，F中导管可能会发生倒吸，若要避免此现象应该如何操作或如何改进F装置（选择一个方面回答）___．

Answer 1

（1）配制较多溶液时可用玻璃杯代替烧杯，搅拌时可用筷子代替玻璃棒，其使用方法与烧杯、玻璃棒相同；（2）①标号仪器是作为反应容器的锥形瓶；②氧气的密度比水小，气体从b通入，水从a排出；铁丝燃烧时瓶底留少量水...