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在学习质量守恒定律的内容时,我们曾经做了如下图所示的实验,请回忆当时的情景回答下列问题:(1)图甲中反应后天平的指针(“偏左”“偏右”“不变”),原因是,该反应是否
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在学习质量守恒定律的内容时,我们曾经做了如下图所示的实验,请回忆当时的情景回答下列问题:
(1)图甲中反应后天平的指针___(“偏左”“偏右”“不变”),原因是___,该反应是否符合质量守恒定律?___.(“符合”或“不符合”)
(2)图乙中在实验设计时,玻璃管上方系一瘪气球的目的是___.图中发生的化学反应方程式是___.
(3)由质量守恒定律可知,化学反应前后,一定改变的是___(填序号).
①原子种类 ②原子数目 ③分子种类
④分子数目 ⑤元素种类 ⑥物质总质量.
(1)图甲中反应后天平的指针___(“偏左”“偏右”“不变”),原因是___,该反应是否符合质量守恒定律?___.(“符合”或“不符合”)
(2)图乙中在实验设计时,玻璃管上方系一瘪气球的目的是___.图中发生的化学反应方程式是___.
(3)由质量守恒定律可知,化学反应前后,一定改变的是___(填序号).
①原子种类 ②原子数目 ③分子种类
④分子数目 ⑤元素种类 ⑥物质总质量.
▼优质解答
答案和解析
(1)反应停止后,可观察到甲天平不平衡,该反应符合质量守恒定律,天平不平衡的原因是碳酸钠和稀盐酸反应生成的二氧化碳扩散到了空气中,反应后天平的指针.
故填:偏右;反应生成的二氧化碳扩散到空气中;符合.
(2)图乙中在实验设计时,玻璃管上方系一瘪气球的目的是:燃烧时瓶内气体受热膨胀,压强增大,防止塞子被弹起(或为了减压,防止塞子被弹起);
磷和氧气在点燃的条件下生成五氧化二磷,配平即可,则化学方程式为4P+5O2
2P2O5;
答案:燃烧时瓶内气体受热膨胀,压强增大,防止塞子被弹起(或为了减压,防止塞子被弹起);4P+5O2
2P2O5;
(3)由质量守恒定律可知,化学反应前后,一定不变的是原子种类、原子数目、元素种类、物质总质量;一定改变的是分子种类.
故填:③.
故填:偏右;反应生成的二氧化碳扩散到空气中;符合.
(2)图乙中在实验设计时,玻璃管上方系一瘪气球的目的是:燃烧时瓶内气体受热膨胀,压强增大,防止塞子被弹起(或为了减压,防止塞子被弹起);
磷和氧气在点燃的条件下生成五氧化二磷,配平即可,则化学方程式为4P+5O2
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答案:燃烧时瓶内气体受热膨胀,压强增大,防止塞子被弹起(或为了减压,防止塞子被弹起);4P+5O2
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(3)由质量守恒定律可知,化学反应前后,一定不变的是原子种类、原子数目、元素种类、物质总质量;一定改变的是分子种类.
故填:③.
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