（18分）《人民日报》报道指出，2011年是中国政务微博元年。微博参与主体的多元性、内容的简洁性、信息传播的高效性等特点吸引着公众。微博问政，改善了公共决策过程的信息渠

Question

（18分）《人民日报》报道指出，2011年是中国政务微博元年。微博参与主体的多元性、内容的简洁性、信息传播的高效性等特点吸引着公众。微博问政，改善了公共决策过程的信息渠道和议政参考，推动着公共决策和公共政策的民主化进程。然而，并非每个公民的民意表达都是趋于理性和真实的建设性言论。某些政治微博群体显得盲从、冲动和极端化，“不信任政治”的现象时有发生，以至于误导了社会大众。

运用政治生活知识，结合上述材料回答问题。

（1）公民运用微博实行民主监督有何意义？（10分）

（2）公民应如何运用微博负责地实行民主监督？（8分）

 

Answer 1

（1）①有利于提高公民的政治责任感和政治素养，增强公民的权利意识与义务意识，激发公民参与政治生活的热情。②有利于维护公民的合法权益。③有利于改进国家机关及其工作人员的工作，推进政府决策的科学化民主化。④有利于推动社会主义民主政治建设，建设社会主义政治文明。 

（2）①依法行使民主监督权利，要遵守法律，依照规则和程序办事。②坚持实事求是的原则，如实反映情况，表达民意。③以举报为名制造事端，是违法行为，损害了国家利益，同时会误导大众。这一行为必将受到法律的严惩。

分 析：
本题以公民参与微博，行使监督权这一材料为背景考查学生对教材知识的理解和运用能力。本题实质考查民主监督的全面知识。第（｜）问考查意义。第（2）问考查怎样行使监督权。回答第（｜）问时，可以从提高公民的政治责任感和政治素养、维护公民的合法权益、推进政府决策的科学化民主化、建设社会主义政治文明等角度回答，第（2）问从要遵守法律，依照规则和程序办事、坚持实事求是的原则等角度思考即可。

考点：
本题考查民主监督知识点。

点评：
本题以公民参与微博，行使监督权为背景，考查学生调动和运用教材知识，分析问题的能力。题目难度适中。解题的关键在于对民主监督这一教材基础知识的灵活运用，要求学生有较强的理论联系实际的能力。本题还可从是什么角度考查民主监督。