古鲁的三位老师在印度，有一位德高望重的古鲁0即将去世，一个弟子向他求教：“先生，您的老师是谁？”古鲁微闭双目，沉思片刻，缓缓答道：“在我的一生中，曾有

Question

             古鲁的三位老师

  在印度，有一位德高望重的古鲁⁰即将去世，一个弟子向他求教：“先生，您的老师是谁？”

  古鲁微闭双目，沉思片刻，缓缓答道：“在我的一生中，曾有过无数个老师。即使给我几个月甚至几年的时间， 我也难以将他们——说出来。不过，真正让我受益终生的，是这样三位老师。”

  “我的第一位老师是一个乞丐。有一次，我在山中迷了路，目艮看天色已晚，不知何处得以容身。黑夜中，我在 崎岖的山路上徘徊，遇到一位乞丐。我向他请教，我到什么地方可以借宿一夜。乞丐对我说，‘这里是荒郊野外， 方圆几里都没有人家。如果你愿意和一个乞丐住在一起的话，你就跟我走’。于是，我就跟了他去，一待就是一个 月。每天早上，我随他一起上路乞讨。乞丐的生活漂泊不定，常常食不果腹、居无定所，可他总是非常快乐，从未 有过失望。每天晚上睡觉前，他总是对我说，‘感谢上天的眷顾，相信明天会更好’。”

  “日复一日，年复一年，我都在坚持冥思苦修。我的生活就像那位乞丐一样，时常陷入困顿之中。于是，我开 始感到绝望，失去信心，甚至要放弃自己的功课。每每在这样的时候，我都会想起那个乞丐，想起他每天晚上对我 说的那句话，‘感谢上天的眷顾，相信明天会更好’。”

  “我的第二位老师是一条狗。有一天，我因为口渴来到河边，碰巧，有一条狗也来到河边喝水。狗朝水中望 去，突然发现水里也有一条狗——它自己的倒影。那条狗感到非常恐慌，它狂吠着落荒而逃。可口渴难耐，那条 狗又不得不回到河边。尽管非常害怕，但它还是一跃，跳进了水里.立刻，水中的那条狗不见了。由此我感悟到这 是上天给我的一个启示：尽管你会感到害怕，可你一定要跳到水里去。”

  “我的第三位老师是一个小孩。一天傍晚，我在一个小镇上遇到一个小男孩，他的手里捧着一根点燃的蜡烛， 他要到寺里去敬献他的蜡烛。我对小男孩说：‘这蜡烛是你自己点的吗？’小孩回答：‘是的，先生。’我又问他： ‘点燃的时候，蜡烛就会发出光，而在未燃之前，蜡烛却不会发光。你能告诉我，这光是从哪里来的吗？，小男孩 ‘咯咯’笑着，并不急着回答，而是一口气吹灭了蜡烛，然后问我：‘你看，我现在把蜡烛吹灭了。你能告诉我，那 蜡烛的光跑到哪里去了吗？’让我自视渊博的学问顿时化为乌有。那一刻，我真切地感受到自己的无知浅薄、愚 蠢迟钝。”

  其实，人无常师，可这并不意味着我们没有学习的机会——世间万物皆为吾师。学习乃人生之常道，然师常 师者未若师自然也。天上的云朵，地上的树木，自然万物皆可为我师。

  如果说一个老师是一座游泳池，那你可以在此学会游泳。而一旦你学会了游泳，整个海洋就都是你的。

                               (选自《思维与智慧》)

[注]①古鲁：锡克教徒十分敬重该教的首领和祖师，尊称他们为“古鲁”，即“师傅”。

1.仔细阅读文章，说说从第一、二位老师那里，古鲁分别学到了什么？

                            

2. “他的手里捧着一根点燃的蜡烛”一句中的“捧”字用得很巧妙，请结合上下文从人物描写的角度进行赏析。

                              

3. 谈谈你对“师常师者未若师自然也”这句话的理解(用原文回答) ，并指出这句话在文中的作用。

理解： 

作用： 

4. “如果说一个老师是一座游泳池，那你可以在此学会游泳。而一旦你学会了游泳，整个海洋就都是你的。”联系 全文，试理解这句话的含义。

                            

5. 在《论语》中，孔子认为“三人行，必有我师焉”。比较本文与孔子的话，谈谈你对从师的理解。

                               

Answer 1

古鲁的三位老师1. (1) 快乐，乐观；(2) 不因害怕而退缩。[解析]本题考查对文章内容的分析概括能力。分析第一 位老师乞丐的言行举止，可知乞丐虽生活穷困却依然乐 观；第二位老师是一条狗，从狗的行动以及其给“我”...