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阅读《伤仲永》,回答下列各题。金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才
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阅读《伤仲永》,回答下列各题。
金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自杨州,复到舅家,问焉,曰“泯然众人矣。”
(1)解释下面各句中加点的词语。
(2)用现代汉语翻译下面的句子。
①自是指物作诗立就。
②日扳仲永环谒于邑人,不使学。
(3)方仲永自幼天资过人的具体表现有两处,分别是___和___。后来又发生___和“又七年,泯然众人矣。”的变化,变得“泯然众人”的主要原因是什么?___。(用原文填空)
(4)本文给我们怎样的教育和启示?
金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自杨州,复到舅家,问焉,曰“泯然众人矣。”
(1)解释下面各句中加点的词语。
①世隶耕 | ___ |
②父异焉 | ___ |
③其文理皆有可观者 | ___ |
④或以钱币乞之 | ___ |
①自是指物作诗立就。
②日扳仲永环谒于邑人,不使学。
(3)方仲永自幼天资过人的具体表现有两处,分别是___和___。后来又发生___和“又七年,泯然众人矣。”的变化,变得“泯然众人”的主要原因是什么?___。(用原文填空)
(4)本文给我们怎样的教育和启示?
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答案和解析
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