阅读下面的作品，完成下列各题。星空的奥妙--刘慈欣访谈刘慈欣（以下简称“刘”），科幻小说作家，代表作《三体》。吴言（以下简称“吴”），文学评论家，自由撰稿人。吴

Question

阅读下面的作品，完成下列各题。
星空的奥妙
--刘慈欣访谈
    刘慈欣（以下简称“刘”），科幻小说作家，代表作《三体》。
    吴言（以下简称“吴”），文学评论家，自由撰稿人。
    吴：听说您在《三体》开始创作的时候只计划写一部，后来延展到了三部，而且感觉也形成了一个完整的系统。期间应该有出版方、科幻迷的影响，这也是个创意激发的过程。科幻文学作为大众文学，跟读者的互动是必不可少的，您觉得呢？
    刘：《三体》开始构思时倒也是三部，但后两部是不是能写则要看上一部的销售情况，科幻小说是一种类型文学，有很强的市场属性。《三体》是有扩展的可能性的，现在我还是集中精力试图创作全新的作品，以后也许有机会再回到这个题材。关于和读者的互动，在我是不存在的，我的创作过程是完全个人化的，在写作过程中没有与任何人讨论交流的习惯，也没有这种愿望。同时，我基本上不认识自己的读者，与他们也基本没有交流。当然这些只是个人的习惯，其他的作家不一定是这样。
    吴：我感觉电影是您科幻创作中重要的素材来源，这一点同主流作家主要依靠阅读来源不同。对于科幻作家这是正常的，您怎么看创作素材的来源问题？
    刘：我感觉主流作家创作中的素材应该来源于生活本身吧，这是科幻小说很难做到的，因为科幻小说中所描写的世界一般都远离现实。其实我创作的素材也是大部分来自阅读，科幻电影给人的启发并不多，从市场考虑，科幻电影中一般不会出现很新的创意。
吴：您虽然称自己不是文学爱好者，但我发现您有很好的文学素养和天赋。看到一些资料，您说深受俄罗斯文学影响，想具体问问受哪些作家、哪些作品影响较深。
    刘：主要受托尔斯泰的影响比较深，对我影响最深的小说是《战争与和平》。
    吴：想请您谈一下，在您的知识结构里，支撑科幻写作的构件有哪些？
    刘：我对科学技术比较感兴趣，同时对军事也有一定的兴趣，支撑我科幻写作的构件主要是自己的物理学和宇宙学知识，具体说就是相对论、量子力学、宇宙大爆炸和暴胀学说。至于更为现代的弦论，太深了，有些搞不懂。我的生物学和经济学知识是个短板。
    吴：对于科幻文学评论您有什么建议？
    刘：现在文学界对包括科幻在内的类型文学的评论，都是套用主流文学的评论语境和框架。不可否认，所有文学体裁都有共性，但不同的文学类型也有自己的规律，套用主流文学的评论方式来评价类型文学不是恰当的评论方式，如果用这样的标准和语境来评价，包括我的小说在内，相当一部分国内和国外的科幻作品将一无是处。比如说，传统的文学评论认为，文学是人学，由此推论包括科幻文学在内的类型文学中的那些类型元素，如科幻中的科幻创意、侦探中的推理等，都只是提供了一种背景、平台和工具，最终目的是用来表现人性的。事实上不是这样，这些类型元素就是类型文学本身的目的，比如在科幻小说中，环境和作为一个整体的种族，都可能成为与人物一样的独立的文学形象。有许多主流文学作品都有大量的科幻元素，比如品钦的《万有引力之虹》、冯尼古特的《五号屠场》、戈尔丁的《蝇王》、奥威尔的《1984》等，这些都是很经典的作品，但一般不被当成科幻小说。
（选自《名作欣赏》2016年第1期，有改动）
（1）采访者所提问题可以概括为哪三个方面？
（2）对科幻文学的创作，采访者和受访者的认识有哪些差异？
（3）对于科幻文学评论，刘慈欣有什么样的看法？请结合访谈内容具体分析。

Answer 1

（1）此题考查学生筛选整合文本信息的基本能力．解答本类型题目一定要善于追本溯源寻依据，抓因求果找理由，此类题目的有效信息往往是隐蔽的、分散的．根据要求非常谨慎地从原文中寻找辨识有效信息，并将有效信息进行剪辑组合，形成全面的符合要求的答案．提问方式：文章写了描述对象的哪些特点？请概括．规范回答：分两步走，第一步提取要点词语，第二步分点整合答案．从“关于和读者的互动，在我是不存在的，我的创作过程是完全个人化的，在写作过程中没有与任何人讨论交流的习惯，也没有这种愿望．同时，我基本上不认识自己的读者，与他们也基本没有交流．当然这些只是个人的习惯，其他的作家不一定是这样”可以读出采访的过程；从“我对科学技术比较感兴趣，同时对军事也有一定的兴趣，支撑我科幻写作的构件主要是自己的物理学和宇宙学知识，具体说就是相对论、量子力学、宇宙大爆炸和暴胀学说．至于更为现代的弦论，太深了，有些搞不懂．我的生物学和经济学知识是个短板”可以看出具体的知识结构；从最后一段可以读出采访者的建议．
（2）此题考查学生把握文章内容要点的基本能力．首先，快速读懂原文，深人理解文意（作者记叙、议论了哪些方面的事）；其次，跳出文章，整体把握文旨（文章涉及哪些社会问题）；再次，舍末逐本，归纳要点，把握文章真意（作者的真正意图）；最后，按照题目要求，整理提取有效信息．提问方式：请概括第几段（或全文）的内容要点．规范回答：分三步走，第一步划分本段（或全文）的层次，第二步提取要点词语（或句子），第三步整合答案．题干表述为“对科幻文学的创作，采访者和受访者的认识有哪些差异”，解答时要找出两者的差异性，从与读者的关系，保持一种与之互动的关系的差异，分别体现在必不可少和不存在；素材来源方面的差异主要体现在电影和阅读的差异．
（3）此题考查学生把握作者的观点态度的基本能力．首先，快速读懂原文，深人理解文意（作者记叙、议论了哪些方面的事）；其次，跳出文章，整体把握文旨（文章涉及哪些社会问题）；再次，舍末逐本，归纳要点，把握文章真意（作者的真正意图）；最后，按照题目要求，整理提取有效信息．提问方式：请概括第几段（或全文）的内容要点．规范回答：分三步走，第一步划分本段（或全文）的层次，第二步提取要点词语（或句子），第三步整合答案．科幻文学评论的角度需要把握遵循共性规律以及素材本身的相关特点，这是解答本题的关键所在．

答案：
（1）《三体》的创作过程；科幻写作者的知识结构；对科幻文学评论的建议．
（2）①与读者的关系：（采访者）科幻文学作为大众文学，跟读者的互动是必不可少的；（受访者）创作过程是完全个人化的，不存在与读者的互动；②素材来源：（采访者）电影是科幻创作中重要的素材来源；（受访者）创作的素材大部分来自于阅读．
（3）遵循所有文学体裁的共性规律；从科幻文学体裁的特点出发：科幻元素是科幻文学本身的目的．