下面对课文的理解,不恰当的一项是()A.《邓稼先》是一篇人物传记,作者不惜笔墨对老朋友的生平事迹进行了详细的介绍,表达了作者对这位享誉中外的科学家的由衷敬佩和深深的
下面对课文的理解,不恰当的一项是( )
A. 《邓稼先》是一篇人物传记,作者不惜笔墨对老朋友的生平事迹进行了详细的介绍,表达了作者对这位享誉中外的科学家的由衷敬佩和深深的怀念之情
B. 《黄河颂》中,诗人采用象征的手法,表面上歌颂黄河,实际上是歌颂我们的民族,激励中华儿女像黄河一样“伟大坚强”,以英雄的气概和坚强的决心保卫黄河、保卫中国
C. 《假如生活欺骗了你》中,诗人以劝说的口吻直抒胸臆,阐明了一种积极乐观的人生态度
D. 《福楼拜家的星期天》以时间为序,通过人物的肖像、语言、动作、心理的描写,着重刻画四位名作家的形象,表现了他们各自的思想和性格特征
B.正确;
C.正确;
D.正确.
故选:A.
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