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下面对课文内容的理解不正确的一项是A．《桥边的老人》老人充满爱心，其形象闪耀着普遍的人性的光辉。作者旨在呼唤人性与爱的回归，斥责非正义战争给世界带来的灾难。B．语文

历的感觉，有很强的真实感、亲

下面对课文内容理解不正确的一项是[]A．《钱塘湖春行》这首诗先写远景，后写近景，景中有情，描写了西湖早春的动人景色，又将作者尽兴游春的喜悦感情表达得酣畅淋漓语文

“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家

选出下列对课文理解说法有错的一项。（）（2分）A．《在山的那边》用诗歌的方式表达了一个孩子对外面世界的热烈向往，诗歌中的“大海”象征理想的境界。B．《紫藤萝瀑语文

品具有了现实意义。 C

下面对课文文学常识理解有误的一项是（）A．《背影》是现代散文家朱自清的一篇回忆性记叙散文。B．《永久的悔》是季羡林对母亲往事的回忆。C．《铁骑兵》是现代散文语文

》是英国作家记述英国女权运动

求老师解答：下面对课文内容理解不下面对课文内容理解不正确的一项是[]A．《学会合作》这篇演讲稿举了两个事例,从不同角度说明了合作的重要性.B．《山谷中的谜底》让我们语文

．《烟台的海》按照春夏秋冬的

下面对课文内容理解不正确的一项是()(3分)A.铭，古代文体名，用于述功纪行或警戒劝勉，文辞精练，不用韵。.《陋室铭》表述了作者的抱负和情操，字里行间也流露出讽刺现实的意语文

楚。 C.《大道之行也》的

下面对课文的理解不正确的一项是[]A．《黄鹤楼》介绍了黄鹤楼雄伟高大的外观和建筑结构的特点，描述了登临黄鹤楼的所见所感，体现了黄鹤楼这座名楼的地位和价值，语文

的写法，先总写一笔，再从“实

联系课文内容或生活实例,说一说你对下面句子的理解.“好一朵开在浪花丛中的奇葩!好一个倔强的少年!”（《渡河少年》）（）“这对了不起的父子,经过了这场巨大的灾难,无比幸福地紧紧语文

下面对课文内容理解不正确的一项是[]A．《学会合作》这篇演讲稿举了两个事例，从不同角度说明了合作的重要性。B．《山谷中的谜底》让我们认识到了生存的真谛：在逆境语文

的顺序描写了海的变化，让我们

我们有个物理现象探索选修课,我们选得课题是漂浮的图钉（或其他东西）对水面上附近的东西有吸引力哪位大哥能给解释下,最好是详细点的原理,我们要做个所谓的项目.老师给的英文题目英语

on the surface

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