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根据提供的情境,按要求答题。初二某班同学就“上网是否有益”进行了热烈的辩论。正方主辩围绕“上网有益”进行了论辩。假如你是反方主辩,那么,你确立的观点应“”。请围绕你
题目详情
根据提供的情境,按要求答题。
初二某班同学就“上网是否有益”进行了热烈的辩论。正方主辩围绕“上网有益”进行了论辩。假如你是反方主辩,那么,你确立的观点应“___”。
请围绕你的观点写出两条理由。
(1)___
(2)___。
初二某班同学就“上网是否有益”进行了热烈的辩论。正方主辩围绕“上网有益”进行了论辩。假如你是反方主辩,那么,你确立的观点应“___”。
请围绕你的观点写出两条理由。
(1)___
(2)___。
▼优质解答
答案和解析
辩论时,确立反方观点,注意未必和正方观点相对立,此题不能确立为“上网有害”,因为这个观点太极端.
说反方理由时,要围绕自己的观点“上网未必有益”来找出上网没有益的例子,有理有据.
答案:上网未必有益
(1)黄色网站对我们青少年百害而无一益
(2)上网游戏会荒废我们的学业
说反方理由时,要围绕自己的观点“上网未必有益”来找出上网没有益的例子,有理有据.
答案:上网未必有益
(1)黄色网站对我们青少年百害而无一益
(2)上网游戏会荒废我们的学业
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