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阅读下列材料:材料一:材料二:在办洋务的过程中,洋务派举办新式教育事业。洋务派首先感到的是急需翻译人才,1862年,成立京师同文馆,招收满族学生入馆学习,除学习外文外,还学
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阅读下列材料:
材料一:
材料二:在办洋务的过程中,洋务派举办新式教育事业。洋务派首先感到的是急需翻译人才,1862年,成立京师同文馆,招收满族学生入馆学习,除学习外文外,还学习汉文。以后又陆续设立了一批以学习外国语言文字为主的学校。为了适应近代工业的需要,洋务派举办了以学习外国科学技术为主的各类学堂。洋务派还开办了建设新式海陆军服务的各类军事学校。
---郑师渠主编《中国近代史》材料三:西洋近代文明进入日本后,虽然国民渐渐明白应该采用西洋文明,但在通往进步的大道上,却横卧着一个守旧衰老的政府。怎么办?保存政府的话,文明是绝对进不来。如果试图阻止文明的入侵,日本国的独立也不能保证,因为世界文明的喧闹,不允许一个东洋孤岛在此独睡。
请回答:
(1)材料一反映了汉武帝为了实现大一统,在思想文化方面采取的措施,请你简要说说。
(2)根据材料二,归纳洋务派办新式学校的特点。
(3)材料三“守旧衰老的政府”是指什么政府?为了促使东洋孤岛文明开化,新政府采取的具体措施是什么?有什么主要影响?
(4)综合上述问题的回答,谈谈你得到的启示?
材料一:
材料二:在办洋务的过程中,洋务派举办新式教育事业。洋务派首先感到的是急需翻译人才,1862年,成立京师同文馆,招收满族学生入馆学习,除学习外文外,还学习汉文。以后又陆续设立了一批以学习外国语言文字为主的学校。为了适应近代工业的需要,洋务派举办了以学习外国科学技术为主的各类学堂。洋务派还开办了建设新式海陆军服务的各类军事学校。
---郑师渠主编《中国近代史》材料三:西洋近代文明进入日本后,虽然国民渐渐明白应该采用西洋文明,但在通往进步的大道上,却横卧着一个守旧衰老的政府。怎么办?保存政府的话,文明是绝对进不来。如果试图阻止文明的入侵,日本国的独立也不能保证,因为世界文明的喧闹,不允许一个东洋孤岛在此独睡。
请回答:
(1)材料一反映了汉武帝为了实现大一统,在思想文化方面采取的措施,请你简要说说。
(2)根据材料二,归纳洋务派办新式学校的特点。
(3)材料三“守旧衰老的政府”是指什么政府?为了促使东洋孤岛文明开化,新政府采取的具体措施是什么?有什么主要影响?
(4)综合上述问题的回答,谈谈你得到的启示?
▼优质解答
答案和解析
(1)材料一反映了汉武帝为了实现大一统,在思想文化方面,汉武帝推行儒学教育,在长安举办太学,以儒家的五经为主要教材.(2)据材料二“在办洋务的过程中,洋务派举办新式教育事业.洋务派首先感到的是急需翻译人...
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