阅读第二节下课了，许多人都抢着到学校门口惟一的公用电话前排队，打电话回家请妈妈送忘记带的簿本、忘记带的牛奶钱……一年级的教室就在电话旁。小小个子的一

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　　第二节下课了，许多人都抢着到学校门口惟一的公用电话前排队，打电话回家请妈妈送忘记带的簿本、忘记带的牛奶钱……

　　一年级的教室就在电话旁。小小个子的一年级新生黄子云常望着打电话的队伍发呆，他多么羡慕别人打电话，可是他却从来没有能够踏上那只矮木箱，那只学校置放的、方便低年级学生打电话的矮木箱……

　　这天，黄子云下定决心，他要打电话给妈妈，他兴奋地挤在队伍里。队伍长长，后面的人焦急地捏着铜板，焦急地盯着说电话人的唇，生怕上课铃会早早地响，然而，上课铃终于响起。前边的人放弃了打电话，黄子云便一步抢先，踏上木箱，①发现没人注意他，于是抖颤着手，拨了电话。

　　“妈妈，是我，我是云云……”

　　徘徊等待的队伍几乎完全散去，黄子云面带笑容，甜甜的面对着红色的电话方箱。

　　“妈妈，我上一节课数学又考了一百分，老师送我一颗星，全班只有四个人考一百呢……”

　　“上课了，赶快回教室！”一个高年级的学生由他身边走过，大声②着他。

　　黄子云对高年级学生笑了笑，继续对着话筒：

　　“妈妈！我要上课去了，妈妈！早上我很乖，我每天自己穿制服、自己冲牛奶、自己烤面包，还帮爸爸忙，中午我去楼下张伯伯的小吃店吃米粉汤，还有切豆腐，有的时候买一粒肉粽……”

　　不知怎么的，黄子云清了下鼻子，再说话时声嗓变了腔：

　　“妈妈！我，我想你，好想好想你，我不要上学，我要跟你在一起，妈妈！你为什么还不回家？为什么还不回家？你在哪里？妈妈……”

　　黄子云伸手拭泪，挂了电话，话筒挂上的一刹那，有女子语音自话筒中传来：

　　“下面音响十点三十二分十秒……”

　　黄子云离开电话，让清清的鼻涕水凝在小小的手背上。

1．依次填入文中①、②处的词语分别是

①

[　　]

A．左顾右盼

B．流连忘返

C．犹豫不决

②

[　　]

A．催促

B．呼唤

C．督促

[　　]

2．第2段中，“他多么羡慕别人打电话”，为什么黄子云羡慕别人打电话？

[　　]

A．黄子云家境贫寒，家中没有电话。

B．学校的电话只允许高年级学生使用。

C．他羡慕别人可以给妈妈打电话得到母亲的关怀。

3．黄子云电话中与“妈妈”交谈的内容与别的孩子有何不同？根据文章内容说明原因。

答：________________________________________

4．黄子云挂上电话的一刹那，女子的报时话音暗示了什么？

答：________________________________________

Answer 1

　　1．①A;②A

　　2．C

　　3．其他孩子在电话中主要是让妈妈送忘记带的东西，而黄子云是在向妈妈汇报自己的好成绩及生活自理的表现。由后文我们知道他母亲已经故去，黄子云以此告慰母亲。

　　4．意味着可怜的孩子沉浸在自己假想的情境中倾诉衷肠。而实际上小黄子云仅仅是对着报时台独白。