8.阅读下面内容,按要求答题。①在微风中,在阳光下,燕子斜着身子在天空中掠过,“唧”的一声,已由这边的稻田上,飞到那边的柳树下了;还有几只横掠过湖面,剪尾沾尖偶尔兮
8. 阅读下面内容,按要求答题。
① 在微风中,在阳光下,燕子斜着身子在天空中掠过,“唧”的一声,已由这边的稻田上,飞到那边的柳树下了;还有几只横掠过湖面,剪尾沾尖偶尔兮了一下水面,那小圆晕 便一圈一圈地荡漆开去。
② 几对小燕子飞倦了,落在电线上休息。在蓝天的映衬下,电线杆之间连着的几痕细 线,多么像五线谱哇。停着的燕子成了音符,谱出一支春天的歌。
(1) 第①部分是写燕子的____ 态美,第②部分是写燕子的 ____ 态美。
(2) 文中动词将燕子飞行轻快的特点写得很传神,____ 写出了“快”, ____ 写出了“轻”;荡漾的圆晕则给人无限遐想。
我们可以细细体会这些词语,例如,“掠过”的“掠”字在字典里有三种意思:A. 掠夺;
B. 轻轻擦过或拂过; C. 用棍子或鞭子打。“掠过”的“掠”的解释应选 ,它体现了燕子飞行速度之____ 。
(3) 用“ ____ ”画出第②部分的比喻句,“五线谱”指 ____ 音符”指 ____ 。用“几痕”形象地写出了 ____
____
(4) 看到上商的图景,我不禁想起了这样的诗句: ____
____ 。
(5) 不难看出,文中处处体现出了作者对燕子的 ____ 之情。
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