材料一：泼粪、枪击、放狗咬、高音炮……是谁惹怒了做出此类极端行为的市民？不是犯罪分子，而是跳广场舞的中国大妈们。近半年来，有关广场舞扰民的新闻高频率地出现在全国各地的

Question

材料一：泼粪、枪击、放狗咬、高音炮……是谁惹怒了做出此类极端行为的市民？不是犯罪分子，而是跳广场舞的中国大妈们。近半年来，有关广场舞扰民的新闻高频率地出现在全国各地的报刊之上。在不堪噪音骚扰的市民眼里，这些抢占了小区空地和街边广场的大妈，已经严重影响了他人的正常生活，但大妈们也非常委屈，“我们有权追求健康和身心愉悦的生活，与别人无关！”

    阅读材料，请你运用第五单元《遵纪守法》的有关知识回答下列问题。

（1）“大妈们”的行为是一种什么性质的行为？面对噪音的骚扰，请你为那些做出极端行为的市民提出一条正确建议。（2分）

（2）请你运用权利和义务相互关系的知识来劝说“大妈们”的错误观点。（6分）

材料二：正当全社会为之头痛之际，苏州相城区提供的解决方案让人眼前一亮。“相城办法”的实现途径是：由政府出面，启动“活力广场”标准化建设，建设活动场地、演出舞台、提供音响系统、电子信息屏，并由专人进行规范化管理。对于此举，老百姓纷纷“点赞”。

运用第六单元“爱我中华”的相关知识说明，为什么相城区的做法会让老百姓纷纷“点赞”？（2分）

 

Answer 1

（1）扰乱公共秩序的违法行为（1分）。要学会用法律武器维护合法权益（1分）。（2）公民的权利和义务是统一的（2分）。公民在享有权利的同时，必须履行法律规定的义务（2分）公民在行使权利时不得损害国家、社...