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现代文阅读这位善良的老大臣来到那两个骗子的屋子里,看见他们正在空织布机上忙碌的工作。“愿上帝可怜我吧!”老大臣想,他把眼睛睁特别大,“我什么东西也没有看见!”但是他
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这位善良的老大臣来到那两个骗子的屋子里,看见他们正在空织布机上忙碌的工作。
“愿上帝可怜我吧!”老大臣想,他把眼睛睁特别大,“我什么东西也没有看见!”
但是他没敢把这句话说出口来。
那两个骗子请他走近一点,同时指着那两架空织布机问他花纹是不是很美丽,色彩是不是很漂亮。可怜的老大臣眼睛越睁越大,仍然看不见什么东西,因为的确没有东西。
“我的老天爷!”他想,“难道我是愚蠢的吗?我从来没有怀疑过自己。这一点决不能让任何人知道。难道我是不称职的吗?不成!我绝不能让人知道我看不见布料。”
“哎,您一点意见也没有吗?”一个正在织布的骗子说。
“哎呀,美极了!真是美极了!”老大臣一边说,一边从他的眼镜里仔细地看,“多么美的花纹!多么美的色彩!是的,我将要呈报皇上,我对这布料非常满意。”
“嗯,我们听了非常高兴。”两个骗子齐声说。于是他们就把色彩和稀有的花纹描述了一番,还加上些名词。 老大臣注意地听着,以便回到皇帝那儿可以照样背出来。事实上也这样做了。
这两个骗子又要了更多的钱,更多的生丝和金子,说是为了织布的需要。他们把这些东西全装进了腰包。
(1)《皇帝的新装》的作者是世界著名儿童文学家_____(国家)的___。
这篇文章的体裁是___。
(2)从文中找出下列词语的反义词。
粗略----___ 丑陋----___
(3)这部分节选的文字,主要写了什么内容?
(4)下列句子中不是心理描写的一项是:___
A.愿上帝可怜我吧!B.不成!我绝不能让人知道我看不见布料
C.难道我是愚蠢的吗?D.是的,我将要呈报皇上,我对这布料非常满意。
(5)“这一点决不能让任何人知道。”这句话中“这一点”指的是什么?(用原文中的语句回答)
(6)选文说:“于是他们就把色彩和稀有的花纹描述了一番,还加上一些名词。”请发挥你的想像,把骗子的描述写在下面,30-50字。
这位善良的老大臣来到那两个骗子的屋子里,看见他们正在空织布机上忙碌的工作。
“愿上帝可怜我吧!”老大臣想,他把眼睛睁特别大,“我什么东西也没有看见!”
但是他没敢把这句话说出口来。
那两个骗子请他走近一点,同时指着那两架空织布机问他花纹是不是很美丽,色彩是不是很漂亮。可怜的老大臣眼睛越睁越大,仍然看不见什么东西,因为的确没有东西。
“我的老天爷!”他想,“难道我是愚蠢的吗?我从来没有怀疑过自己。这一点决不能让任何人知道。难道我是不称职的吗?不成!我绝不能让人知道我看不见布料。”
“哎,您一点意见也没有吗?”一个正在织布的骗子说。
“哎呀,美极了!真是美极了!”老大臣一边说,一边从他的眼镜里仔细地看,“多么美的花纹!多么美的色彩!是的,我将要呈报皇上,我对这布料非常满意。”
“嗯,我们听了非常高兴。”两个骗子齐声说。于是他们就把色彩和稀有的花纹描述了一番,还加上些名词。 老大臣注意地听着,以便回到皇帝那儿可以照样背出来。事实上也这样做了。
这两个骗子又要了更多的钱,更多的生丝和金子,说是为了织布的需要。他们把这些东西全装进了腰包。
(1)《皇帝的新装》的作者是世界著名儿童文学家_____(国家)的___。
这篇文章的体裁是___。
(2)从文中找出下列词语的反义词。
粗略----___ 丑陋----___
(3)这部分节选的文字,主要写了什么内容?
(4)下列句子中不是心理描写的一项是:___
A.愿上帝可怜我吧!B.不成!我绝不能让人知道我看不见布料
C.难道我是愚蠢的吗?D.是的,我将要呈报皇上,我对这布料非常满意。
(5)“这一点决不能让任何人知道。”这句话中“这一点”指的是什么?(用原文中的语句回答)
(6)选文说:“于是他们就把色彩和稀有的花纹描述了一番,还加上一些名词。”请发挥你的想像,把骗子的描述写在下面,30-50字。
▼优质解答
答案和解析
根据积累知:(1)作者是丹麦的安徒生,是童话;(2)反义词是仔细、美丽;(3)主要写皇帝派善良的老大臣看新装;(4)“我将要呈报皇上,我对这布料非常满意”是语言描写,故选D;(5)指老大臣看不见什么东西,因...
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