（2007·珠海模拟）阅读下列材料：甘龙曰：“不然。圣人不易民而教，知（同“智”）者不变法而治。因民而教，不劳而成功；缘法而治者，吏习而民安之。”卫鞅曰

Question

（2007·珠海模拟）阅读下列材料：

　　甘龙曰：“不然。圣人不易民而教，知（同“智”）者不变法而治。因民而教，不劳而成功；缘法而治者，吏习而民安之。”

　　卫鞅曰：“龙之所言，世俗之言也。常人安于故俗，学者溺于所闻……三代（夏、商、周）不同礼而王，五伯（霸）不同法而霸。知者作法，愚者制焉；贤者更礼，不肖者拘焉。”

　　杜挚曰：“利不百，不变法；功不十，不易器。法古无过，循礼无邪。”

　　卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤、武不循古而王，夏、殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”

　　孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。

——《史记·商君列传》

请回答：依据上述材料，结合时代背景，评述商鞅与甘龙、杜挚之争。

Answer 1

答案：
解析：

分 析：
本题属历史小论文式考题，是前几年历史高考题题型之一。本题提供五段材料，题目设计要求“依据材料，结合背景回答商鞅与甘龙、杜挚之争”。解答本题首先要弄懂材料的含义，然后结合时代背景及课文所学知识，从背景、内容、结果等方面组织答案。 答案：背景：战国时期，社会经历着大变革，地主阶级要求废除奴隶主贵族特权，建立本阶级的统治，发展封建经济。内容：甘龙、杜挚代表奴隶主贵族的利益，主张遵循古法古礼，维护旧的统治制度；商鞅代表新兴地主阶级的利益，主张顺应时代发展潮流进行改革。结果：商鞅获胜，开始变法。 规律技巧总结：本题是近年来比较新颖的题型，要特别注意答题格式。