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材料一:2008年春节期间,河北唐山市玉田县农民宋志永等13位农民兄弟自己出资3万元,自愿赴湖南抗击冰雪灾害。汶川地震发生后,志愿小分队又奔赴四川灾区。6月宋志永志愿小分队

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材料一:2008年春节期间,河北唐山市玉田县农民宋志永等13位农民兄弟自己出资3万元,自愿赴湖南抗击冰雪灾害。汶川地震发生后,志愿小分队又奔赴四川灾区。6月宋志永志愿小分队自己出资169万元将灾区246名孩子接到玉田银河中学学习。2009年2月,13义士当选《感动中国》人物。

材料二:放寒假了,八年级学生刘刚乘车回家。当时正是乘车的高峰时间,车站站满了排队候车的乘客。汽车到站后,刘刚不但不排队,硬要往车上挤,还把一位报小孩的妇女撞倒在地。售票员批评他,他不但不接受,反而态度蛮横的殴打售票员。结果受到了法律的制裁。

(1)上述两个事例共同说明了教材中的什么道理?

(2)构建和谐社会需要每个公民承担责任。谈谈今后你在学校、家庭和社会中如何承担责任?

▼优质解答
答案和解析
答案要点:(1)在社会生活中,任何行为都会对他人、社会产生一定的后果,行为的动机、手段不同,产生的结果也不同;我们应该学会控制自己的行为,对自己的行为负责任。 (2)在学校:努力学习、尊敬师长、...