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阅读下面的文言文,完成下列各题。沧州南一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。阅十余岁,僧募金重修,求二石兽于水中,竟不可得,以为顺流下矣。棹数小舟,曳铁钯,寻十余
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阅读下面的文言文,完成下列各题。
沧州南一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。 阅十余岁,僧募金重修,求二石兽于水中,竟不可得,以为顺流下矣。棹数小舟,曳铁钯,寻十余里无迹。一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理。是非木杮,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙下,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论。一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反击之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。如是再啮,石又再转。转转不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?”如其言果得于数里外。然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?
(1)出下面句子的朗读节奏,只划一处。
如其言果得于数里外。
(2)加线的字词
(3)翻译成现代汉语。
①是非木柿,岂能为暴涨携之去?
译:___
②然则天下事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?
译:___
(4)全文后填空。
对于河中石兽的位置,寺僧判断其“在水中”、“顺流下矣”;讲学家判断其在___,理由是___;老水兵则判断其___ ,是因为 “转转不已,遂反溯流逆上矣”。
(5)说明了一个什么道理?
沧州南一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。 阅十余岁,僧募金重修,求二石兽于水中,竟不可得,以为顺流下矣。棹数小舟,曳铁钯,寻十余里无迹。一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理。是非木杮,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙下,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论。一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反击之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。如是再啮,石又再转。转转不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?”如其言果得于数里外。然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?
(1)出下面句子的朗读节奏,只划一处。
如其言果得于数里外。
(2)加线的字词
①阅十余岁,僧募金重修 | ___ |
②棹数小舟,曳铁钯 | ___ |
③湮于沙上 | ___ |
④沿河求之,不亦颠乎? | ___ |
①是非木柿,岂能为暴涨携之去?
译:___
②然则天下事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?
译:___
(4)全文后填空。
对于河中石兽的位置,寺僧判断其“在水中”、“顺流下矣”;讲学家判断其在___,理由是___;老水兵则判断其___ ,是因为 “转转不已,遂反溯流逆上矣”。
(5)说明了一个什么道理?
▼优质解答
答案和解析
(1)本题考查学生给文言文断句的能力.文言文断句首先要读懂句子的意思,根据句子的意思可以准确断句.句子意思读不懂的时候,也可根据虚词、对话、修辞、句子结构成分、文言文固定格式、习惯句式等断句.句意为:...
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