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（20六0•无锡一模）某老师在引导学生理解固体、液体和气体的微观结构时，带领学生做游戏，用人群的状态类比物体的状态．9图所示甲、乙、丙三种情景分别对应的是（）A．固态、
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（20六0•无锡一模）某老师在引导学生理解固体、液体和气体的微观结构时，带领学生做游戏，用人群的状态类比物体的状态．9图所示甲、乙、丙三种情景分别对应的是（ ）
A．固态、液态、气态
B．气态、固态、液态
C．液态、气态、固态
D．固态、气态、液态
A．固态、液态、气态
B．气态、固态、液态
C．液态、气态、固态
D．固态、气态、液态
▼优质解答
答案和解析
甲、学生排列保持一定的形状和一定的体积，学生之间作用力很大，空间小而紧密，不易被压缩，故对应的是固态；乙、学生排列的间距很大，没有一定的体积和形状，学生之间作用力极小，几乎没有，容易被压缩，对应的是气...
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