（2013•泰安质检）在探究“鱼鳍在游泳中的作用”时，某小组同学正在讨论探究计划，请你来分析其中蕴含的方法．（1）在科学探究中乙提出的方法叫．本实验采用这种方法最主要的

Question

（2013•泰安质检）在探究“鱼鳍在游泳中的作用”时，某小组同学正在讨论探究计划，请你来分析其中蕴含的方法．
（1）在科学探究中乙提出的方法叫______．本实验采用这种方法最主要的优点是______．
（2）乙与丙提出的实验方案，可使实验结果更为可靠的是______，因此，生物科学研究中，在同时有活体和模型可供选择使用的情况下，应首选______作为实验材料．
（3）甲认为，几个鳍同时摆动，不易观察单个鳍的作用，应对鳍的作用单独进行研究，甲的观点反映了科学实验要遵循______的原则．
（4）丁提出鱼的躯干部和尾部用力摆动，在鱼游泳过程中其作用是______．
（5）同学们通过讨论，创新性地提出了用丝袜固定鱼鳍的方法，其操作如下表所示：

鱼A	鱼 B	鱼 C	鱼D	鱼E
自然状态	剪开丝袜，露出胸鳍、尾鳍、腹鳍	剪开丝袜，露出背鳍、尾鳍、腹鳍	剪开丝袜，露出胸鳍、背鳍、腹鳍	剪开丝袜，露出胸鳍、尾鳍、背鳍

该实验方案中的鱼A和鱼C对照，可探究______在游泳中的作用，其作用是______．

Answer 1

（1）丙提出的方法采取模拟实验对象制作模型在科学研究中叫做模拟实验法，模拟实验的优点：①模拟实验用易于取得的材料做模型，很好地解决了难以直接拿研究对象做实验的问题在一些不宜以真实生物进行操作实验中．用模型实验还减少了干扰因素，且花费少，简单，易于操作，能够很好的说明问题的根本原因．一般情况下，模拟程度越高，实验效果越有效．②不会对鱼的身体造成伤害
（2）生物科学研究中，在同时有活体和模型可供选用的情况下，应首选活体作为实验材料．这样可以更直接、准确反应生物的特征．所以丙与乙提出的实验方案相比较，丙提出的实验方案更可靠．
（3）“不易观察单个鳍的作用，应对某个鳍的作用单独进行研究”这说明对照实验要注意变量的唯一性，也就是控制变量的原则．
（4）尾鳍可以保持鱼体前进的方向，在水中靠尾部和躯干部的左右摆动而产生前进的动力．
（5）由表中AC可以看出，C用剪开丝袜，露出背鳍、尾鳍、腹鳍，可知探究背鳍、尾鳍、腹鳍在游泳中的作用，A、C形成三组对照实验．因此背鳍、尾鳍、腹鳍，对鱼体平衡起着关键作用．
故答案为：（1）模拟法；保护生物
（2）丙；活体
（3）控制变量
（4）为鱼提供动力
（5）背鳍、尾鳍、腹鳍；保持平衡