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小张和父母乘车去山东菏泽,在高速公路上,看到了周围大片大片的农田.当到了休息站的时候,打开车窗听到了许多青蛙的叫声,于是小张惊奇的问:“这是什么地方啊?景色太美了!”

题目详情
小张和父母乘车去山东菏泽,在高速公路上,看到了周围大片大片的农田.当到了休息站的时候,打开车窗听到了许多青蛙的叫声,于是小张惊奇的问:“这是什么地方啊?景色太美了!”父母告诉他这是水稻田,我们吃的大米就是在水稻田里种植的,农民伯伯为了获得丰硕的果实,要播种、驱虫、施肥、灌溉.这时小张不由得想起了一个诗句“稻花乡里说丰年,听取蛙声一片.”请同学们根据这段话和诗句回答下列问题:
(1)以下影响水稻生长的非生物因素是___
A.水分、温度、肥料、阳光、空气等   B.青蛙、害虫、细菌、真菌等
(2)这是一副农田生态系统的画面,请问农田生态系统中的食物链书写正确的是___.
(3)诗句中水稻和蛙分别在生态系统中扮演什么角色___
A、分解者、消费者                 B、生产者、消费者
(4)为了去除虫害,农民伯伯一般会在稻田中喷洒大量农药,农药会随着食物链逐渐积累,那么农药会在___(填水稻或青蛙)体内积累最多.
(5)虽然生态系统具有自动调节能力,但这种调节能力是___(填有限或无限)的.
▼优质解答
答案和解析
(1)非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等.因此影响农田中生物生长的非生物因素有:阳光、水、温度、空气(土壤)等,B是生物因素,故选A;
(2)食物链表示的是生产者和消费者之间的食物联系,食物链的写法是:起点是生产者,依次是初级消费者→次级消费者→三级消费者→…终点是最高级别的消费者,中间用箭头连接,箭头总是指向捕食者.该题中的食物链有:水稻→害虫→青蛙.
(3)水稻的叶片内含有叶绿体,能进行光合作用,属于生产者;青蛙体内没有叶绿体,不能进行光合作用,只能以现成的有机物为食,属于消费者.
(4)生物富集作用是指环境中一些有毒物质(如重金属、化学农药等),通过食物链在生物体内不断积累的过程.因为这些有毒物质化学性质稳定,在生物体内不易分解,而且是生物体无法排出的,这些有毒物质随着食物链不断积累,危害最大的是这一食物网的最高级消费者.青蛙是该食物网的最高级消费者,因此它体内积累的有毒物质最多.
(5)生态系统的调节能力是有限的.如果外界的干扰超过了调节能力,生态系统就会遭到破坏.例如,如果草原上放养的牲畜太多,就会严重破坏草场植被,造成上沙化,草场就很难恢复原样了.
故答案为:(1)A
(2)水稻→害虫→青蛙
(3)B
(4)青蛙
(5)有限
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