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材料:小王一家五口人,他在朋友开的酒店当厨师,母亲在老家耕田,妻子开了个小杂货店,儿子是铁路工人,女儿在KFC当经理。阅读上述材料,请思考回答下列问题:(1)小王一家五口人
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材料:小王一家五口人,他在朋友开的酒店当厨师,母亲在老家耕田,妻子开了个小杂货店,儿子是铁路工人,女儿在KFC当经理。
阅读上述材料,请思考回答下列问题:
(1)小王一家五口人的工作分别体现了什么经济形式?
(2)我国建立的富有活力的基本经济制度是什么?
(3)坚持这一基本经济制度的依据是什么?
(4)为什么要坚持这一基本经济制度?
阅读上述材料,请思考回答下列问题:
(1)小王一家五口人的工作分别体现了什么经济形式?
(2)我国建立的富有活力的基本经济制度是什么?
(3)坚持这一基本经济制度的依据是什么?
(4)为什么要坚持这一基本经济制度?
▼优质解答
答案和解析
(1)小王所在的酒店属于私营经济;母亲开的小杂货店属于个体经济;儿子所在的公司属于国有经济;女儿所在的KFC属于外资经济;
(2)此题旨在考查学生对我国基本经济制度的认识.根据教材知识,我国基本经济制度是以公有制为主体,多种所有制经济共同发展.
(3)此题旨在考查学生对教材基础知识的识记.根据教材知识回答即可.依据课本内容,我国基本经济制度是由我国处于社会主义初级阶段的基本国情决定的;
(4)回答这一问题,可以从必要性和重要性这两个角度出发.关于这一知识点,教材上有明确的表述,只要将自己所掌握的知识运用起来就行.这一基本经济制度,适合社会主义初级阶段生产力发展不平衡、多层次的状况,符合社会主义的本质要求.实践证明,它有利于促进生产力的发展,有利于增强综合国力,有利于提高人民生活水平.
故答案为:
(1)私营经济、个体经济、国有经济、外资经济;
(2)以公有制为主体,多种所有制经济共同发展;
(3)我国基本经济制度是由我国处于社会主义初级阶段的基本国情决定的;
(4)公有制为主体、多种所有制经济共同发展.
这一基本经济制度,适合社会主义初级阶段生产力发展不平衡、多层次的状况,符合社会主义的本质要求.实践证明,它有利于促进生产力的发展,有利于增强综合国力,有利于提高人民生活水平.
(2)此题旨在考查学生对我国基本经济制度的认识.根据教材知识,我国基本经济制度是以公有制为主体,多种所有制经济共同发展.
(3)此题旨在考查学生对教材基础知识的识记.根据教材知识回答即可.依据课本内容,我国基本经济制度是由我国处于社会主义初级阶段的基本国情决定的;
(4)回答这一问题,可以从必要性和重要性这两个角度出发.关于这一知识点,教材上有明确的表述,只要将自己所掌握的知识运用起来就行.这一基本经济制度,适合社会主义初级阶段生产力发展不平衡、多层次的状况,符合社会主义的本质要求.实践证明,它有利于促进生产力的发展,有利于增强综合国力,有利于提高人民生活水平.
故答案为:
(1)私营经济、个体经济、国有经济、外资经济;
(2)以公有制为主体,多种所有制经济共同发展;
(3)我国基本经济制度是由我国处于社会主义初级阶段的基本国情决定的;
(4)公有制为主体、多种所有制经济共同发展.
这一基本经济制度,适合社会主义初级阶段生产力发展不平衡、多层次的状况,符合社会主义的本质要求.实践证明,它有利于促进生产力的发展,有利于增强综合国力,有利于提高人民生活水平.
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