(16分)阅读下列材料，回答问题：材料一三教图材料二南宋朱熹是继孔孟之后的儒学集大成者，曾言“万物皆有理”，“理便是仁义礼智”，是人必须遵循的道德准则；

Question

 (16分)阅读下列材料，回答问题：

材料一 三教图

材料二  南宋朱熹是继孔孟之后的儒学集大成者，曾言“万物皆有理”，“理便是仁义礼智”，是人必须遵循的道德准则；当人的私欲与准则发生冲突时，应“存天理，灭人欲。”

材料三   明末李贽对理学大加鞭挞，他讽刺理学家“阳为道学，阴为富贵，被服儒雅，行若狗彘”；他认为人皆有私，“穿衣吃饭 即是人伦物理”，追求物欲享受乃是“秉赋之自然”，每个人都可以顺其“自然之性”。

请回答：

（1）图片中的现象出现的原因是什么？(4分)

（2）依据材料二指出宋代儒学有何新发展？(4分)

（3）据材料三 概括李贽对理学批判的主要思想观点。(4分)

（4）综合上述内容 谈谈你对理学的影响。(4分)

Answer 1

： （1）佛、道的迅速传播，儒学发展出现危机；三教相互吸纳渗透。(4分) (2) 它把人的自我完善放在最重要的位置，强调“存天理，灭人欲”，对人与人之间的相互关系作了深入的研究，提出了一系列重要的道德规范和修养方法。(4分) （3）批判理学家“存天理、灭人欲”的虚伪；提倡人的个性的自由发展。(4分) （4）宋明理学维护专制统治，压抑遏制人的自然欲求；但理学注重人的气节和品德及人的个性发展，对塑造中华民族性格起了一定的积极作用。(4分) 解析: 第一问根据 “三教图”所反映信息来回答，“三教图”说明儒学权威受到挑战，又说明思想相互渗透。第二问根据材料二可知强调的是道德的重要性。第三问可以结合课本所学知识回答。第四问对于理学要从两方面来回答。