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综合性学习(共10分)自1997年以来,本市已进行了八次“北京市公民科学素养调查”活动。学校就此开展社会实践活动,请你完成下列任务。小题1:下面是同学们搜集到的两则材料。请你
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综合性学习(共10分) 自1997年以来,本市已进行了八次“北京市公民科学素养调查”活动。学校就此开展社会实践活动,请你完成下列任务。 小题1:下面是同学们搜集到的两则材料。请你说说北京市公民在具备科学素养方面呈现出哪三个特点。(3分) 【材料一】 北京市公民具备科学素养基本情况调查表
【材料二】 1997年,北京市首次开展“全市公民科学素养调查”。1997年,具备科学素养的公民比例仅有4.0%,2002年增至6.6%,2007年达到9.2%,最新一次调查又攀升至10.0%,15年间增加了1.5倍,年均增长率达到7.3%。 特点:⑴ ⑵ ⑶ 小题2:在这次活动中,同学们进行了现场采访。下面是对初中学生、在职人员、居家老人的采访记录。请你说出这些记录分别说明了什么,从这些记录中可以得出一个怎样的结论。(5分) 初中学生:我最喜欢去北京海洋馆、北京植物园、北京科技馆等地方参观。不仅玩得开心,更重要的是学到了丰富的科学知识,增长了见识。 在职人员:我的科技信息和科学知识主要来自报纸和网络,看报纸和上网是我每天的固定“节目”。 居家老人:我特爱看电视上的“养生堂”“生活与健康”“快乐健身一箩筐”节目,多看看这些,对怎么样科学地保养身体有帮助。 说明:⑴ ⑵ ⑶ 结论: 小题3:这次社会实践活动需要完成一份研究报告,请你根据以上搜集到的材料和采访记录,给你的报告拟写一个题目。(2分) 题目: |
▼优质解答
答案和解析
小题1:⑴北京市公民具备科学素养的比例随着年龄段的递增反而减少了。⑵北京市公民最感兴趣的科技信息与年龄密切相关。⑶北京市公民科学素养的水平保持着稳定增长。(共3分。“特点”共3个,每个1分)小题1:说明...
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