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故事接龙我叫刘刚,是一名初二学生,以前我是一个活泼开朗、自信大方的学生,有很多知心小伙伴。但进入初二以来,学习压力越来越大,爸爸、妈妈总是告诉我:现在我的主要
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【故事接龙】
我叫刘刚,是一名初二学生,以前我是一个活泼开朗、自信大方的学生,有很多知心小伙伴。但进入初二以来,学习压力越来越大,爸爸、妈妈总是告诉我:现在我的主要任务是学习,用不着费心去交往。我变了,在伙伴群体活动时总是离群、一个人独自呆着。我也想融入他们和他们一起玩,但又害怕影响学习,我感到莫名的寂寞和烦躁。偶然的一天,我在QQ上结交了几位初中生,他们经常给我鼓励,我逐渐又变得开朗起来,我发现我越来越离不开网络了。
交往对我们的成长有着重要的作用,青少年应不断扩大自己的交往范围。请你结合刘刚的经历,谈一谈我们扩大交往范围的途径及应注意的问题。
我叫刘刚,是一名初二学生,以前我是一个活泼开朗、自信大方的学生,有很多知心小伙伴。但进入初二以来,学习压力越来越大,爸爸、妈妈总是告诉我:现在我的主要任务是学习,用不着费心去交往。我变了,在伙伴群体活动时总是离群、一个人独自呆着。我也想融入他们和他们一起玩,但又害怕影响学习,我感到莫名的寂寞和烦躁。偶然的一天,我在QQ上结交了几位初中生,他们经常给我鼓励,我逐渐又变得开朗起来,我发现我越来越离不开网络了。
交往对我们的成长有着重要的作用,青少年应不断扩大自己的交往范围。请你结合刘刚的经历,谈一谈我们扩大交往范围的途径及应注意的问题。
▼优质解答
答案和解析
(1)此题考察了课本基础知识扩大交往范围的途径,熟练掌握课本有关知识即可解答.(2)此题在认识网络交往的负面影响的基础上解答中学生应注意的问题,本题解答围绕网络交往要遵守规则来阐述即可.故答案为:(1)...
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