阅读材料，回答问题。材料一：（1）两幅画分别记录了什么历史现象？（2）两幅画所描述的景象有何共同之处？产生这种社会氛围的主要原因是什么？材

Question

阅读材料，回答问题。

　　材料一：

（1）两幅画分别记录了什么历史现象？

（2）两幅画所描述的景象有何共同之处？产生这种社会氛围的主要原因是什么？

　　材料二：与稷下学宫遥相呼应，当时在西方的另一个文明故地也出现了一个精神文化的建筑群，我们一般称之为雅典学派或雅典学园。“雅典学园”与“稷下学宫”，在名称上可以互相对仗。据我的推算，柏拉图创建雅典学园的时间，比稷下学宫的建立大概早了二十年，应该算是同时。

　　材料三：差不多两千年后，意大利画家拉斐尔曾在梵蒂冈教皇宫创作过一幅名为《雅典学园》的壁画，……描绘了一大群来自希腊、罗马、斯巴达等地的不同年代、不同专业的学者围绕着柏拉图和亚里士多德共聚一堂的情景。他甚至把自己和文艺复兴时的其他代表人物也画9到了里边，表示大家都是雅典学院的一员。

——以上两段材料均出自余秋雨《稷下》

（3）根据所学的知识，你能指出他们讨论的主题有哪些相同点

（4）怎样理解“他甚至把自己和文艺复兴时的其他代表人物也画到了里边，表示大家都是雅典学院的一员。”

（5）从以上分析中，我们可以得到什么启示？

Answer 1

答案：
解析：
　　（1）中国战国时期的思想争鸣和雅典哲学家探求真理的场面。（4分） 　　（2）共同之处；思想家相互讨论、辩论。反映了一种思想自由、学术自由的社会氛围（4分） 　　中国是因为处于社会大变革时期，客观上提供了自由的社会环境；（2分） 　　雅典确立了民主政治，为公民的思想与言论自由提供了政治保障。（2分） 　　（3）相同：都是关注社会与人问题。（4分） 　　（4）意大利的文艺复兴巨匠们打着复兴古希腊古罗马文化的口号，高举人文主义旗帜，掀起了一场思想解放运动。（4分） 　　（5）自由宽松的社会环境是思想文化发展的条件；社会的变革是促进思想发展的重要因素；民主制度是思想活跃的重要保障；人文精神是人类文明共同的宝贵财富，我们应该批判地吸收等。以上任答两点（6分）