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枯叶蝴蝶峨眉山下,伏虎寺旁,有一种蝴蝶,比最美丽的蝴蝶还要美丽些,是峨眉山最珍贵的特产之一.〃当它阖起两张翅膀的时候,像生长在树枝上的一张干枯了的树叶.谁也不去注意它,谁也不会
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枯叶蝴蝶
峨眉山下,伏虎寺旁,有一种蝴蝶,比最美丽的蝴蝶还要美丽些,是峨眉山最珍贵的特产之一.〃
当它阖起两张翅膀的时候,像生长在树枝上的一张干枯了的树叶.谁也不去注意它,谁也不会瞧它一眼.
△它收敛了它的花纹、图案,隐藏了它的粉墨、彩色,逸出了繁华的花丛,停止它翱翔的姿态,变成了一张憔悴的,干枯了的,甚至不是枯黄的,而是枯槁的,如同死灰颜色的枯叶.
它这样伪装,是为了保护自己.但是它还是逃不脱被捕捉的命运.不仅因为它的美丽,更因为它那用来隐蔽它的美丽的枯槁与憔悴.
它以为它这样做可以保护自己,殊不知它这样做更教人去搜捕它.有一种生物比它还聪明,这种生物的特技之一是装假作伪,因此装假作伪这一种行径是瞒不过这种生物——人的.
人把它捕捉,将它制成标本,作为一种商品去出售,价钱越来越高.最后几乎把它捕捉得再也没有了.这一生物品种快要绝种了.
到这时候,国家才下令禁止捕捉枯叶蝶.但是,已经来不及了.国家的禁止更增加了它的身价.枯叶蝶真是因此而要绝对的绝灭了.〃
我们既然有一对美丽的和真理的翅膀,我们永远也不愿意阖上它们.做什么要装模作样,化为一只枯叶蝶,最后也还是被售,反而不如那翅膀两面都光彩夺目的蝴蝶到处飞翔,被捕捉而又生生不息.
我要我的翅膀两面都光彩夺目.
我愿这自然界的一切都显出它们的真相.〃
1.认真读打有“△”号的一个自然段,写出下列问题的正确答案.
(1)打有波浪线的句子写出了枯叶蝴蝶__________________________,从___________________________________等词语可看出.
(2)这段话用了多种修辞手法,请你写出其中的两种,并各举一例.
____________________________________________________
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2.把文章分成三段,写出第二段段意.
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峨眉山下,伏虎寺旁,有一种蝴蝶,比最美丽的蝴蝶还要美丽些,是峨眉山最珍贵的特产之一.〃
当它阖起两张翅膀的时候,像生长在树枝上的一张干枯了的树叶.谁也不去注意它,谁也不会瞧它一眼.
△它收敛了它的花纹、图案,隐藏了它的粉墨、彩色,逸出了繁华的花丛,停止它翱翔的姿态,变成了一张憔悴的,干枯了的,甚至不是枯黄的,而是枯槁的,如同死灰颜色的枯叶.
它这样伪装,是为了保护自己.但是它还是逃不脱被捕捉的命运.不仅因为它的美丽,更因为它那用来隐蔽它的美丽的枯槁与憔悴.
它以为它这样做可以保护自己,殊不知它这样做更教人去搜捕它.有一种生物比它还聪明,这种生物的特技之一是装假作伪,因此装假作伪这一种行径是瞒不过这种生物——人的.
人把它捕捉,将它制成标本,作为一种商品去出售,价钱越来越高.最后几乎把它捕捉得再也没有了.这一生物品种快要绝种了.
到这时候,国家才下令禁止捕捉枯叶蝶.但是,已经来不及了.国家的禁止更增加了它的身价.枯叶蝶真是因此而要绝对的绝灭了.〃
我们既然有一对美丽的和真理的翅膀,我们永远也不愿意阖上它们.做什么要装模作样,化为一只枯叶蝶,最后也还是被售,反而不如那翅膀两面都光彩夺目的蝴蝶到处飞翔,被捕捉而又生生不息.
我要我的翅膀两面都光彩夺目.
我愿这自然界的一切都显出它们的真相.〃
1.认真读打有“△”号的一个自然段,写出下列问题的正确答案.
(1)打有波浪线的句子写出了枯叶蝴蝶__________________________,从___________________________________等词语可看出.
(2)这段话用了多种修辞手法,请你写出其中的两种,并各举一例.
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2.把文章分成三段,写出第二段段意.
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