课外拓展阅读儿子的旋律儿子下班了，父亲紧张地数着儿子的脚步声。果然儿子“啪”的开了门。父亲默默地期待着他。儿子没有看父亲，似乎点了个头，边往自己的

Question

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儿子的旋律

　　儿子下班了， 父亲紧张地数着儿子的脚步声。 果然儿子“啪”的开了门。 父亲默默地期待着他。 儿子没有看父亲，似乎点了个头，边往自己的卧室走边脱外套。

　　收录机又响了。儿子！

　　两人面对面准备吃饭。儿子在撬午餐肉，父亲从儿子脸上看不出什么异常。

　　父亲一字一句：

　　“我被免职了。明天宣布。”

　　儿子猛地扬起脸。父亲没有在这稍纵即逝的惊讶里看到别的什么。没有怜悯没有安慰也没有懊恼。儿子手不停：“你也需要休息了。”

　　父亲感到胸闷气短。他盯着儿子。儿子的手健美粗大，血管里青春在跃动。

　　儿子一声不吭。父亲没有说话，也不再盯着儿子。他感到儿子匆匆搁筷，找衣服，又跨进卫生间。马上，水声“哗啦哗啦”，跟着儿子的歌声高高扬起。声音温存自信，旋律跳荡。

　　儿子，你在想什么？你大了，不再崇拜父亲，你越来越沉默，你不再抱怨父亲呆板僵化，不再为各种政治问题与父亲争论不休，也不再说父亲刚愎自用。儿子，你甚至看不起父亲。可父亲这样了，你还是无动于衷吗？这就是这一代的冷漠理智？你匆匆吃饭洗澡是因为那打字员在等你去看歌剧？可是儿子，我从来没有像现在这样需要你啊。我的官龄比你的年龄还大一圈……

　　电视在播相声。父亲茫然四顾时才发现儿子并未出门，而是坐在他身后看书。父亲不由纳闷：打字员前天就订了票，还兴冲冲问他是否同去。

　　父亲彻夜来回踱步，儿子也辗转反侧。父亲老了，他的一切都老了。曾和父亲这一辈很协调的背景已走向薄暮黄昏。这是变幻莫测的时代，不是仅仅需要热血赤诚的岁月。

　　早上儿子起得很早，父亲晨练回来，儿子已准备好早餐。收录机照样开着，而且旋律明亮欢跃。

　　父亲佝偻着进卧室更衣。儿子不知什么时候站在身后捧着一套西装。

　　“穿这精神。——是去开宣布会吗？”儿子又拿过领带走到父亲跟前。父亲迟疑着。

　　“我给你打。”儿子看着父亲，温柔的手像父亲过世的妻子，父亲的心紧成一团。

　　“行吗？”父亲侧侧身。

　　父亲和儿子一起看着穿衣镜，沉默着。父亲凝视着儿子的眼睛，儿子也凝视着父亲。儿子对着镜子：

　　“一夜之间你衰老了许多，”儿子声音低沉、温柔，“可我一直为你感到骄傲，为你一辈子正直无私，一辈子对信仰的忠诚。你尽力了。”

　　父亲心潮翻涌。肩头上儿子的手十分有力。他感到心中的自信像空气注入瘪气球一样迅速饱满地回归。

　　最后接送父亲的小汽车在笛笛呼唤，父亲走到门口又折回头：“昨晚干嘛不去找她？”

　　儿子沉默了一会儿，“分手了。”

　　“因为……我下台？”

　　“大概——但这没关系。”

　　父亲老泪闪烁。儿子把双手搭在父亲肩上，笑道：“结束，意味着新的开始。我很高兴不再有你的耀目光环笼罩我的光彩——你说呢？”

　　儿子！儿子！你可以把收录机再开大点。

1．给下列加粗字注音。

（1） 怜 悯：

（2） 懊 恼：

（3） 呆 板：

（4） 佝 偻：

2．文章第一自然段画线句子对父亲的描写，目的是什么？

3．如何理解儿子所说的“结束，意味着新的开始”这句话？

4．文中的父子俩面对生活的挫折所表现出来的精神面貌和人生态度有什么不同？

5．“儿子的旋律”是什么样的旋律？

6．父子情深是一个诉不完的主题。散文家朱自清在他的一篇文章里也写了父亲的爱子之情和儿子对父亲的感激、思念之情。请写出这篇文章的题目，并写出文中最能表现父子情深一段作简要评析。

7．文中的父亲受儿子的影响，终于走出了情绪的低谷。请你结合文章内容，以父亲的口吻给儿子写一段话，语言力求趋势、简洁、流畅。

Answer 1

答案：

解析：

1．（1） li2n　 （2） 4o　 （3）　 d1i　 （4） g#u 　2．表现父亲被免职后复杂的心理和他希望得到儿子的理解及安慰的心情。　3．儿子结束了一种生活（指爱情），但他还会有新的生活；父亲结束了一种生活（指干部工作），他也会有新的生活。每一种生活的结束，都是另一种崭新生活的开始。　4．父亲表现出不安，他心理失去平衡，渴望理解和安慰。儿子十分坦然和坚强。　5．心理充满阳光、乐观自信，对前途充满希望。　6．《背影》。　父亲过铁道给“我”买橘子一段。　这段文字通过对父亲的外貌、动作描写和语言描写，尤其是对过铁道的动作描写，把一个朴实、善良、深爱儿子的父亲形象深深定格在了永远的记忆中。（此答案不求惟一）　7．主观题。可写父亲对儿子的感激之情，也可写赞美之情，言之成理即可。