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心理学家发现，学生对概念的接受能力y与提出概念所用的时间x（单位：分）之间满足函数关系：y=-0.
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心理学家发现，学生对概念的接受能力y与提出概念所用的时间x（单位：分）之间满足函数关系：y=-0.
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心理学家发现，学生对概念的接受能力y与提出概念所用的时间x(单位：分)之间满足函数关系；y= -0.1x²+2x+43，y的值越大，表示接受能力越强，则当X= 时，Y达到最大值。1前面的符号是负号是吗？如果是这样，...
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