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材料一:某初中学校学生自理能力情况调查表调查内容调查结果能自理不能自理早晨能否按时起床,不需要父母叫醒18%82%能否整理自己的床铺,打扫室内卫生30%70%自己是否会做饭,并主
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材料一:某初中学校学生自理能力情况调查表
材料二:漫画:中学生小兵的“礼物”
(1)材料一和材料二共同反映了什么问题?
(2)请你说明,我们中学生解决这一问题的重要性和方法是什么?
调查内容 | 调查结果 | |
能自理 | 不能自理 | |
早晨能否按时起床,不需要父母叫醒 | 18% | 82% |
能否整理自己的床铺,打扫室内卫生 | 30% | 70% |
自己是否会做饭,并主动洗碗 | 9% | 91% |
自己的衣服是否自己洗 | 19% | 81% |
(1)材料一和材料二共同反映了什么问题?
(2)请你说明,我们中学生解决这一问题的重要性和方法是什么?
▼优质解答
答案和解析
(1)读材料一和材料二可知,它们共同反映了绝大多数中学生缺乏自立和自理能力;
(2)自立就是自己的事情自己做,自理的过程是提高生活能力的过程,也是提高心理品质的过程,要做到自立,就要做到自己的事情自己负责.自己的事情自己负责的前提是要自主.遇事有主见,主见做决定,对自己的行为负责.培养自己的自立能力,最基本的是立足自己当前 生活、学习中的问题,从小事做起.等等,据此回答即可.
故答案为:
(1)绝大多数中学生缺乏自立和自理能力;
(2)重要性:学会生活自理是提高自身生存能力、竞争能力和自我发展能力的基础;
方法:克服依赖心理,掌握必要的生活技能,做到自己的事情自己负责.
(2)自立就是自己的事情自己做,自理的过程是提高生活能力的过程,也是提高心理品质的过程,要做到自立,就要做到自己的事情自己负责.自己的事情自己负责的前提是要自主.遇事有主见,主见做决定,对自己的行为负责.培养自己的自立能力,最基本的是立足自己当前 生活、学习中的问题,从小事做起.等等,据此回答即可.
故答案为:
(1)绝大多数中学生缺乏自立和自理能力;
(2)重要性:学会生活自理是提高自身生存能力、竞争能力和自我发展能力的基础;
方法:克服依赖心理,掌握必要的生活技能,做到自己的事情自己负责.
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