16.在下面一段文字空白处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(5分)中国传统文化可以理解为中国传统社
16.在下面一段文字空白处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(5分)
中国传统文化可以理解为中国传统社会中中华民族的整体生活方式和价值系统,它可以分为三个层面:心理层面,包括知识、信仰、艺术、宗教、哲学、法律、道德等; ① ,包括考试制度、经济制度、政治制度等;实物层面,包括长城、故宫、文献典籍建筑、雕刻、书法作品等。这三个层面并非并列关系,而有 ② ,可以分出主次。学者庞朴认为,实物层面的文化是最表层的,也是最直观的,是一个民族内在价值的外在表现;心理层面的文化是最深层的,深刻地存在于每个人心中并 ③ ;而制度文化介于两者之间,其内核 ④ ,而外在形式 ⑤ 。实物层面与制度层面相互牵动和制约,心理层面又不断渗透到实物与制度层面,三个层面彼此交错,组成有机整体。
(5分)①制度层面 ②内在逻辑联系③左右着其行为方式与思考方式④偏向于心理层面⑤偏向于实物层面 (每句1分)
【解析】这是一道语言运用的综合考核题,首先应浏览语段,把握主要内容,这段文字是讲述“中国传统文化”的三个层面;然后要注意上下文的衔接和前后的照应,第①处的前面是说“心理层面”,后面是说“实物层面”,故中间应是与“心理层面”和“实物层面”并列的层面,结合后面的“包括考试制度、经济制度、政治制度等”内容,可以知道此处应是说“制度层面”。第二处,前面说“这三个层面并非并列关系”,后面说“可以分出主次”,故中间应是说其有内在的联系。第三处,应结合前面对心理层面的介绍“包括知识、信仰、艺术、宗教、哲学、法律、道德等”,可以知道应是说心理层面可以左右人的行为方式和思考方式。第四处,前面说“而制度文化介于两者之间”,故中间所说应是与“心理层面”和“实物层面”有关。
【考点定位】 语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
【技巧点拨】本题与排序题有点小小的区别,那就是要用文字将上下文串联起来,故难度要大一些。解答这类题目的关键在于,首先要把握这段内容的中心,然后还要反复研读横线前后的句子,辨明前后内容之间的关系,借助这种关系以及前后句的内容和形式来确定横线句子的内容和形式。比如本题的第一空,应是借助前面的“心理层面”和后面的“实物层面”判断出此处应是与这二者并列的第三个层面,再借助后面对这一层面的具体介绍,即可猜出此处所指。
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