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阅读图文材料,回答问题.材料1两极地区有着独特的自然环境,是研究地球环境的“天然实验室”.20世纪50年代以来,各国掀起了极地科学考察的热潮.现在,许多国家在极地建立了科学考
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阅读图文材料,回答问题.
材料1 两极地区有着独特的自然环境,是研究地球环境的“天然实验室”.20世纪50年代以来,各国掀起了极地科学考察的热潮.现在,许多国家在极地建立了科学考察站.我国已于1985年、1989年、2009年在南极地区分别建立了长城站、中山站和昆仑站,于2004年在北极地区建立了黄河站.
材料2 南极地区示意图
(1)将图中三大科学考察站按纬度由低到高的顺序排列:___.三大科学考察站中没有极昼极夜现象的是___.
(2)从长城站到中山站,沿着图中箭头方向行进,其方向是如何变化的?
(3)结合所学知识,比较两级地区在地里特征上的主要差异.(至少答出两点)
材料1 两极地区有着独特的自然环境,是研究地球环境的“天然实验室”.20世纪50年代以来,各国掀起了极地科学考察的热潮.现在,许多国家在极地建立了科学考察站.我国已于1985年、1989年、2009年在南极地区分别建立了长城站、中山站和昆仑站,于2004年在北极地区建立了黄河站.
材料2 南极地区示意图
(1)将图中三大科学考察站按纬度由低到高的顺序排列:___.三大科学考察站中没有极昼极夜现象的是___.
(2)从长城站到中山站,沿着图中箭头方向行进,其方向是如何变化的?
(3)结合所学知识,比较两级地区在地里特征上的主要差异.(至少答出两点)
▼优质解答
答案和解析
(1)由图可知,长城站(62°S)位于南温带,中山站(69°S)位于南寒带,昆仑站(80°S)位于南寒带.因此可知,三个科学考察站中,不可能出现极昼极夜现象的是长城站.(2)从长城站到中山站,沿着图中箭头方向行...
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