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伤仲永(选段)王安石金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之。即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是
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伤仲永(选段)
王安石 金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之。即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣。”
(1)解释加点的字。
①稍稍宾客其父___
②不能称前时之闻___
③父异焉___
(2)翻译下列句子。
①邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。
②父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
(3)下列对文章理解和分析有误的一项是?___
A、本文借事说理,以方仲永的实例,说明后天的教育对成才的重要性。
B、仲永“泯然众人矣”,从理论上说,原因是其父贪图小利,目光短浅,“不使学”
C、本文语言十分精当。例如:一个“啼”字,生动写出了仲永索求书具的儿童情态。
D、课题“伤仲永”的“伤”字是哀伤、哀怜的意思。
王安石 金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之。即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣。”
(1)解释加点的字。
①稍稍宾客其父___
②不能称前时之闻___
③父异焉___
(2)翻译下列句子。
①邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。
②父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
(3)下列对文章理解和分析有误的一项是?___
A、本文借事说理,以方仲永的实例,说明后天的教育对成才的重要性。
B、仲永“泯然众人矣”,从理论上说,原因是其父贪图小利,目光短浅,“不使学”
C、本文语言十分精当。例如:一个“啼”字,生动写出了仲永索求书具的儿童情态。
D、课题“伤仲永”的“伤”字是哀伤、哀怜的意思。
▼优质解答
答案和解析
(1)本题考查重点文言实词的意义.解答此类题目时,应该先理解词语所在句子的意思,然后根据句子的翻译推断词语的意思.①句意为: 渐渐地,(同县的人)都以宾客之礼对待他父亲.稍稍:渐渐.②句意为:不能与从前...
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