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文言文阅读甲金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作
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【甲】金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。 余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣。”
【乙】(阎)百诗先生为国朝经学大师①,记诵精博,而其天质实奇钝。幼受书,读百遍,始略上口。性又善病,母禁之读,遂暗记不复出声。如是者十年。一日,自觉豁然,再观旧所研究本,了无疑滞,盖积苦精力之应也。世之以下愚自诿②,或托词因病废学者,观于先生,愧可知已③。
【注释】①国朝:指清朝。经学大师:把儒家经典作为研究对象的大学问家。②诿:推托。③愧可知已:应该明白这是很惭愧的了。
(1)下列与“盖积苦精力之应也”中的“之”意思相同的一项是___
A.忽啼求之 B.借旁近与之 C.余闻之也久 D.不能称前时之闻
(2)解释句子中加点的词语。
①父利其然也___ ②再观旧所研究本___
(3)用现代汉语写出下面句子的意思。
①令作诗,不能称前时之闻。
译文:___
②幼受书,读百遍,始略上口。
译文:___
(4)请仔细阅读甲乙两段选文,结合文章内容具体说说方仲永与阎百诗有哪些不同之处。
(5)从方仲永和阎百诗截然不同的经历当中,你能得到什么启迪?
【甲】金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。 余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣。”
【乙】(阎)百诗先生为国朝经学大师①,记诵精博,而其天质实奇钝。幼受书,读百遍,始略上口。性又善病,母禁之读,遂暗记不复出声。如是者十年。一日,自觉豁然,再观旧所研究本,了无疑滞,盖积苦精力之应也。世之以下愚自诿②,或托词因病废学者,观于先生,愧可知已③。
【注释】①国朝:指清朝。经学大师:把儒家经典作为研究对象的大学问家。②诿:推托。③愧可知已:应该明白这是很惭愧的了。
(1)下列与“盖积苦精力之应也”中的“之”意思相同的一项是___
A.忽啼求之 B.借旁近与之 C.余闻之也久 D.不能称前时之闻
(2)解释句子中加点的词语。
①父利其然也___ ②再观旧所研究本___
(3)用现代汉语写出下面句子的意思。
①令作诗,不能称前时之闻。
译文:___
②幼受书,读百遍,始略上口。
译文:___
(4)请仔细阅读甲乙两段选文,结合文章内容具体说说方仲永与阎百诗有哪些不同之处。
(5)从方仲永和阎百诗截然不同的经历当中,你能得到什么启迪?
▼优质解答
答案和解析
(1)本题考查对文言虚词“之”的辨析.要掌握文言虚词“之”的各种用法.并结合具体语境正确辨析即可.“盖积苦精力之应也”中的“之”意思是结构助词,的.A中的“之”是代词,代书具;B中的“之”是代词,代仲永...
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