早教吧作业答案频道 -->语文-->
文言文解释古之学者必有师.师者,所以传道受业解惑也.人非生而知之者,孰能无惑惑而不从师,其为惑也,终不解矣.文中讲的“师”有三个作用,说说这三个方面分别是什么?急用啊~~~
题目详情
文言文解释
古之学者必有师.师者,所以传道受业解惑也.人非生而知之者,孰能无惑 惑而不从师,其为惑也,终不解矣.
文中讲的“师”有三个作用,说说这三个方面分别是什么?
急用啊~~~
古之学者必有师.师者,所以传道受业解惑也.人非生而知之者,孰能无惑 惑而不从师,其为惑也,终不解矣.
文中讲的“师”有三个作用,说说这三个方面分别是什么?
急用啊~~~
▼优质解答
答案和解析
古代求学的人一定有老师.老师,(是)靠(他)来传授真理、讲习学业、解释疑难的.人不是生下来就懂得知识和道理的,谁能没有疑难呢?有了疑难而不向老师求教,那些疑难就始终无法解决了.
1.传道
2.受业
3.解惑
1.传道
2.受业
3.解惑
看了文言文解释古之学者必有师.师者...的网友还看了以下:
用一个生鸡蛋去磕另一个生鸡蛋,那么,被打破的一定是被磕的,为什么?课本上说,力的作用是相互的.但是 2020-05-13 …
哲学之十万个为什么?我为什么是我,而不是你?你为什么是你,而不是我?肉体的躯壳可否选择?如果我死了 2020-05-16 …
某人阅读《小学生十万个为什么》,已看的页数与未看页数的比是1:5,如果再看20页,那么已看页数占总 2020-06-03 …
达尔文提出的生存斗争和自然选择有什么区别青蛙产卵很多,但是发育成成体的却很少,这个为什么是生存斗争 2020-06-05 …
用两个为什么造一个设问句.例:为什么要在斯德哥尔摩举行这个盛会呢?因为1833年10月21日,诺贝 2020-06-13 …
为什么使用生锈的砝码为什么使用生锈的砝码测量的物体的质量,测量值比真实值小;还有啊,那个,为什么使 2020-06-17 …
数学概率论的一点基础问题⑴ABC至多一个发生⑵ABC至少两个发生(AB+BC+AC)第一个要怎么表 2020-07-30 …
某人阅读小学生十万个为什么这本书,已看的页数与未看页数的比是1:5,如果再看20页,那么已看页数占总 2020-11-19 …
八年级学生刘明是个出了名的“绰号大王”。因为他善于观察,对许多同学们不在意的事情,他总是翻来覆去的问 2020-12-06 …
一套《小学生十万个为什么》共16本,每本单价相同.“六一”期间,甲、乙两书店出售这套丛书,采取了不同 2020-12-26 …