阅读下面的文字，完成后面题。“飞虎将军”陈纳德20世纪三四十年代，中国人民正遭受着日本法西斯的疯狂蹂躏。战争中，从空中给予日本敌机

Question

阅读下面的文字，完成后面题。

“ 飞虎将军 ” 陈纳德

20 世纪三四十年代， 中国人民正遭受着日本法西斯的疯狂蹂躏。战争中， 从空中给予日本敌机致命打击的， 是赫赫有名的美国“飞虎队”， 其队长则是有着“飞虎将军” 美称的陈纳德。

1937 年， 中日之战一触即发， 增强中国空军作战能力迫在眉睫。当时， 陈纳德已经从美国空军退役， 他的朋友， 在中国担任中央信托局机要顾问的霍勃鲁克非常欣赏他精湛的飞行技术和过人的军事才能， 推荐他来华担任国民政府航空委员会顾问， 并给他寄去国民政府航空委员会秘书长宋美龄的亲笔邀请信。 5 月， 陈纳德来到上海作为期三个月的考察。在上海， 陈纳德受到民众的热情欢迎和宋美龄的接见。他在日记中写道 : “我终于在中国了。希望能在这里为正在争取民族团结和争取新生活的人民效劳。”

7 月 7 日 卢沟桥事变， 日本发动全面侵华战争。陈纳德听到消息， 当即决定留在中国， 表示愿在任何能尽其所能的岗位上服务。他认为“中国对日之战， 是美国也将卷入的太平洋之战的序幕”， 他要为中国， 也为自己即将卷入战争的祖国尽一份力量。此后， 陈纳德在芷江、昆明等地筹建航校， 训练飞行员， 悉心传授战斗机飞行技术和作战战术， 他多年前的军事理论著作《防御性追击的作用》终于有了用武之地。同时， 他着手建立一个全国性的地面空袭警报系统， 以便战斗机驾驶员及时拦击敌机。为了增强空军的战斗力， 1940 年 10 月， 陈纳德赴美招募志愿者。虽遭遇了很多挫折， 但从未放弃。经过将近一年的艰苦努力， 志愿队组建成功， 后被编入美国陆军航空队。

1941 年 12 月 7 日 ， 珍珠港事件爆发， 太平洋战争全面展开。 20 日， 志愿队在昆明和日军进行第一次正面交锋。日军来犯的 10 架轰炸机有 6 架被击落， 逃跑的 4 架中又有 3 架损于途中。而志愿队的飞机全部安全返航， 只有 1 名驾驶员受轻伤。首战告捷， 给饱受日机轰炸的昆明人民以极大的鼓舞。当天晚上， 昆明各界人士为志愿队举行了盛大的庆功会， 陈纳德深受感动， 热泪不禁涌出 …… 报纸头版头条报道战斗经过， 称美国志愿队的飞机是“飞虎”， “飞虎队” 从此成为志愿队的代称。

次日清晨， 陈纳德收到驻扎在缅甸首都仰光的第三中队的报告， 说有敌机在附近出没。陈纳德立即复电说 : “据过去日本人的惯例， 侦察机出现区域的地面重要军事目标， 将会在次日， 最迟不超过三日遭到空袭， 务必严加戒备。” 果然不出所料， 23 日开始， 日军连续空袭仰光， 飞虎队第三中队和英国皇家空军迎头痛击， 给日军以沉重打击。仰光的连续空战， 吸引了全世界的目光， 陈纳德也从一个鲜为人知的、退役的美国陆军航空队上尉， 成为名扬天下的新闻人物。

此后， 飞虎队又在怒江阻截战、桂林保卫战等战役中， 取得一个又一个重大胜利， 沉重打击了日本法西斯， 为中国人民战胜日本侵略者， 也为世界反法西斯斗争的胜利作出巨大贡献。陈纳德 1942 年晋升为准将后， 主动向中国政府提出停发津贴。 1943 年晋升为少将， 同年 12 月， 成为美国著名的《时代》杂志的封面人物。 1958 年临终前又晋升为中将。

抗战八年， 陈纳德领导的飞虎队和中国人民风雨同舟， 生死与共， 建立了深厚的友谊。 1945 年飞虎队解散时， 陈纳德受到中国国民政府的最高嘉奖。在中国， 陈纳德还收获了爱情，   1947 年和中国记者陈香梅喜结良缘。陈纳德的命运和中国紧密地联系在一起， 正如他所说的， “我虽然是美国人， 但我和中国发生了如此密切的关系， 大家共患难， 同生死， 所以我也算是半个中国人” 。

陈纳德去世后， 安葬在美国阿林顿公墓。墓碑正面镌刻着他生前获得的各种奖章和勋章， 背面写着“陈纳德将军之墓” 七个中文大字。

( 摘编自赵家业《陈纳德》 )

相关链接

① 抗战初期， 美国政府对日本侵华战争持“中立” 态度， 日本人知道有美国顾问在华帮助中国， 要求美国下令让他们离开。美国国务院发布撤回命令， 但陈纳德拒不执行， 他斩钉截铁地说 : “日本人离开中国时， 我会高高兴兴地离开中国。” ( 百度百科 )

② 中国人的友谊最宝贵的表现， 莫过于在日军占领区冒着生命危险搭救被追杀的美国飞行员和从那些地区不断地送来情报 …… 为了扩建在成都郊外的飞机跑道， 那里一下子就聚集了三十余万民工， 三个月就完成了全部工程。 ( 《陈纳德回忆录》 )

③ 1990 年， 美国发行了纪念陈纳德将军的邮票。当年的飞虎队队员每年军人节都要到华盛顿祭奠他。在中国， 重庆要建飞虎队纪念馆， 昆明把从城里到机场的一条公路， 重新命名为陈纳德路。

( 《北京青年报》 2007 年 11 月 12 日 )

11 ．下列对材料有关内容的分析和概括， 最恰当的两项是 (   ) （ 5 分）

A ． 在霍勃鲁克的大力推荐下， 国民政府航空委员会秘书长宋美龄亲自给陈纳德写去邀请信， 陈纳德接信后当即决定来中国支援抗日。

B ． 为扩建成都郊外的飞机跑道， 三十多万民工只用三个月就完成全部工程， 陈纳德认为， 这是中国人民对飞虎队深厚友谊的最宝贵表现。

C ． 陈纳德凭着精湛的飞行技术和卓越的军事才能， 为中国抗战立下赫赫战功， 自己也从一名退役上尉成为闻名全球的 “ 飞虎将军 ” 。

D ． 作为一位优秀的战斗机飞行员、令日军闻风丧胆的飞虎队队长， 陈纳德曾经登上美国著名的《时代》杂志的封面。

E ． 为帮助中国人民抗击日本侵略者， 飞虎队在中国浴血奋战， 作出杰出的贡献， 因此被国民政府授予最高嘉奖。

12 ．陈纳德是一位出色的军事家， 材料中有哪些体现 ? 请简要分析。（ 6 分）

13 ．陈纳德的人格魅力是他至今仍被怀念的一个重要原因。请结合材料简要分析。（ 6 分）

14 ．为什么陈纳德说自己是 “ 半个中国人 ”? 请结合材料， 谈谈你的看法。（ 8 分）

Answer 1

11 ．答 C 给 3 分 答 D 给 2 分 答 B 给 1 分 ; 答 A 、 E 不给分。

12 ．① “ 二战 ” 中立下赫赫军功 : 筹建航校训练飞行员 建立地面空袭警报系统 组建飞虎队 给日军以沉重打击 ; ②具有出色的军事才能 : 写有理论著作《防御性追击的作用》 又准确预测美国会卷入战争以及日机袭击仰光的时间。

13 ．①强烈的正义感 过人的勇气 : “ 七七事变 ” 后立即决定留在中国支援抗战 即使美国国务院发布命令也不撤回 ; ②意志坚定 百折不挠 : 克服了重重困难 招募志愿者来华参战 ; ③真诚正直 善良友爱 : 主动要求国民政府停发津贴 得到陈香梅的爱情 飞虎队队员每年组织悼念活动。

14 ．①陈纳德精湛的飞行技术 过人的军事才能 在受聘担任国民政府航空委员会顾问期间 得到了充分施展的机会 ; ②率领飞虎队在中国境内进行反法西斯斗争 ; ③在中国抗战期间立下了赫赫战功 从一个退休上尉晋升为将军 事业达到辉煌的顶峰 ; ④率飞虎队与中国人民协同作战 生死与共 结下深厚的友谊 ; ⑤受到国民政府的最高嘉奖 ; ⑥和中国女子陈香梅产生感情并结为连理。

【解析】

11 ．

试题分析：解答此题，可结合着文本内容及人物事迹精神来分析， A 项 “ 当即决定来中国支援抗日 ” 明显不符合文意，他还对中国进行了考察等。 E 项不符合文意，被国民政府授予最高嘉奖的是陈纳德，不是飞虎队。 B 项断章取义，说得片面了，原文是 “ 中国人的友谊最宝贵的体现，莫过于在日军占领区冒着生命危险搭救被追杀的美国飞行员和从那些地区不断的送来情报 …… 为了扩建在成都郊外的飞机跑道，那里一下子就聚集了三十余万民工，三个月就完成了全部工程 ” 。所以选 CD 。

考点：分析语言特色，把握文章结构，概括中心意思。能力层级为分析综合 C 。

12 ．

试题分析：此题考查概括能力。解答此题，可抓住文中陈纳德在军事方面的表现内容来归纳概括即可。例如，他的飞行技术精湛和军事才能的过人。他筹建航校，训练飞行员，悉心传授战斗机飞行技术和作战技术，他编写军事理论著作《防御性追击的作用》，他着手建立一个全国性的地面空袭报警系统，以便战斗机驾驶员及时拦击敌机。他热爱祖国，热爱和平，珍视友谊，有高尚的思想品质。他说： “ 我终于在中国了。希望能在这里为正在争取民族团结和争取新生活的人民效劳。 ” 日本侵中国，他要为中国，也为自己即将卷入战争的祖国尽一份力量。他有出色的指挥才能，在抗日战争中立下赫赫战功。他组建飞虎队，指挥作战，洞察敌人飞机动向，预先做好防备，重创日本空军，在空战中战功显赫，屡次受到嘉奖。他能准确预测日空袭的时间和目标。

考点：分析语言特色，把握文章结构，概括中心意思。能力层级为分析综合 C 。

13 ．

试题分析：这是一道概括人物形象的变型题，解答此题，可 根据文中人物的言行举止及议论性、评价性的语句归纳人物性格，进而分析其人格魅力表。例如，他热爱和平，热爱祖国，为反法西斯而战。他在日记中写道： “ 我终于在中国了。希望能在这里为正在争取民族团结和争取新生活的人民效劳。 ” 他不图名利，一心为正义事业而工作。日本发动全面侵华战争。陈纳德听到消息，当即决定留在中国，表示愿在任何能尽其所能的岗位上服务。陈纳德 1942 年晋升为准将后，主动向中国政府提出停发津贴。以此类推即可。

D 。从不同的角度和层面发掘作品的意蕴、民族心理和人文精神。能力层级为探究 F 。

14 ．

试题分析：解答此题，可 结合着文本中陈纳德在文中的形象及精神品质，并根据他对中国人民的友谊、感情、贡献来概括。例如，他将自己祖国的命运与中国的命运联系起来。他在日记中写道： “ 我终于在中国了。希望能在这里为正在争取民族团结和争取新生活的人民效劳。 ” 他认为 “ 中国对日之战，是美国也将卷入的太平洋之战的序幕 ” ，他要为中国，也为自己即将卷入战争的祖国尽一份力量。以此类推即可。

考点：评价文本的主要观点和基本倾向。能力层级为鉴赏评价 D 。对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究 F 。