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跌倒了也要笑①日本著名哲学家中江兆民,早年留学法国,学养厚重,著述译著多部,人称“东方卢梭”。1901年,他54岁时被检出患了咽头癌,医生判断最多只能活“一年半”。他在“

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跌倒了也要笑 
① 日本著名哲学家中江兆民,早年留学法国,学养厚重,著述译著多部,人称“东方卢梭”。1901年,他54岁时被检出患了咽头癌,医生判断最多只能活“一年半”。他在“只要有一口气,就一定有事可做,也可过得愉快”的信念支持下,开始最后两部著作的写作。他最终没有活过“一年半”,但气管被割开,“枯瘦得像仙鹤一样”的他,却以超常的毅力,完成了日本学术史上里程碑式的著作《一年有半》《读一年有半》。他在重病期间写的名诗《跌倒时也要笑》,也在日本不胫而走,流传至今。
② 跌倒也要笑,是苦中作乐的顽强精神,是不屈不挠的人生态度,具有这样的可贵品质,早晚会走出低谷,再创辉煌,即便壮志未酬,也会虽败犹荣,虽死犹生。从古到今这样的例子不胜枚举。
③当年,曹操兵败赤壁,80万大军被扫荡一空,身边只有数骑。逃亡路上,将士都心情沮丧,无精打采。曹操却谈笑风生,似乎是在凯旋。他的乐观情绪感染了周围的人,行进速度明显加快,不久便脱离险境,回到魏地。后来重整旗鼓,卷土重来,也没要太长时间。
④苏东坡因乌台诗案被贬谪,这一跤让他跌得鼻青脸肿,惨不忍睹,先贬黄州,又贬颖州、惠阳,最远贬到海南儋州,这是仅比满门抄斩罪轻一等的处罚。面对人生低谷,超强的乐观精神救了他,东坡放言:“百年须笑三万六千场,一日一笑,此生快哉!”于是,黄州城外赤壁山前开怀一笑,《赤壁赋》《后赤壁赋》和《念奴娇·赤壁怀古》等千古名作便横空出世,奠定了他文化伟人的历史地位。
⑤曾有人说,三个苹果改变了世界:一个苹果诱惑了夏娃,一个苹果砸中了牛顿,还有一个苹果在乔布斯手中,这个苹果被咬去一口,是他多年遭受苦难的隐喻。创业、跌倒、再创业、再跌倒,经过十几年的打拼,他终于有了自己的公司和产品。可是,他的手下居然发动“政变”,把他从自己的公司扫地出门。跌了这样的大跟头,他不过淡然一笑,又开始重新 创业。不久,机会来了,他原来的公司终于看到了他的价值,又请他回去主持大局。从此,他便如鱼得水,大显身手,事业一路高歌,奇迹接连出现,他的产品影响了整个世界。
⑥《菜根谭》说得好:“得意时论地谈天,俱是水底捞月;拂意时,吞冰啮雪,才为火内栽莲。”就是说,作为一个修行人,处处顺境,就得不到真实修行;必须要在逆境中,才能够有所成就。作为一个创业人,不经失败,不跌跟头,没有“跌倒也要笑”的精神,也不会真正成熟。只有在跌倒的时候仍然能够直面南天,能够仰天长笑,你才能成为一个真正的强者,才能成为一个成功者。(选自微博)
小题1:选文的中心论点是什么?(2分)
                                                                       
小题2:选文第一自然段的作用是什么?(2分)
                                                                             
                                                          
小题3:选文最主要的论证方法是什么?有什么作用?(2分)
                                                                             
                                                          
小题4:选文③、④、⑤段顺序是否可以调换?为什么?(2分)
                                                                              
                                                        
小题5:下面哪一句话不能作为本文的道理论据   (      ) (3分)
A.困难与折磨对于人来说,是一把打向坯料的锤,打掉的应是脆弱的铁屑,锻成的将是锋利的钢刀。—契诃夫
B.人生至愚是恶闻已过,人生至恶是善谈人过。——申居郧
C.人生布满了荆棘,我们想的惟一办法是从那些荆棘上迅速跨过。—伏尔泰
D.苦难是人生的老师,通过苦难,走向欢乐。——贝多芬
▼优质解答
答案和解析

小题1:跌倒了也要笑。
小题2:列举著名哲学家中江兆民以超常毅力完成了日本学术史上里程碑式的著作的例子,充当事实论据;引出论点并证明中心论点;激发读者阅读兴趣。
小题3:举例论证,具体有力的论证了“跌倒了也要笑”的中心论点。
小题4:不能,因为③④段讲的是古代的事例,而⑤段讲的是现代的事例,这正好和②段结尾的话“从古到今这样的例子不胜枚举”相照应。如果调换则逻辑顺序混乱。
小题5:B



点评:议论文的开头一段常常有引出论题或论点的作用,还可以增强文章的可读性,吸引读者,有时还会充当事实论据。
小题3:试题分析:①③④⑤段都是用事例说明,即举例子的论证方法,都是为了证明论点的。
点评:初中阶段常见的论证方法主要有:举例论证、道理论证、比喻论证、比喻论证等。举例论证:真实具体,说服力强;道理论证:有权威性,论证有力;比喻论证:生动形象,通俗易懂;对比论证:正误分明,是非明确。无论哪种论证方法都是为了证明中心论点或分论点的。
小题4:试题分析:③④段讲的是古代的事例,⑤段讲的是现代的事例,这正好和②段结尾的话“从古到今这样的例子不胜枚举”相照应。所以不能调换,调换后就不能对应了。
点评:议论文的论证思路一定要清晰,有时会按照一定的逻辑顺序组织材料,所以要分清论证思路。
小题5:试题分析:B谈的是人生的善恶的问题,不能证明本文的中心论点:“跌倒了也要笑”,所以B不对。
点评:议论文中无论是事实论据还是道理论据,都是能证明中心论点,支撑文章的观点。或者作为驳论的论据。
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