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答对了,重金赏赐(所有答完才有)1,把下面一段“一”的读音卸载括号:一()个人要积累只是,就要读书.面对一()大堆读物,不可能逐一()探究每一()个字词句的意思.俗话说的“一(
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答对了,重金赏赐(所有答完才有)
1,把下面一段“一”的读音卸载括号:一()个人要积累只是,就要读书.面对一()大堆读物,不可能逐一()探究每一()个字词句的意思.俗话说的“一()目十行”的快速阅读方法,我们可以采用.每次泛读完后,回想一()下所读的内容就可以了.2,休()相(),急()好(),和()共(),()思()益,无()不(),志()道(),以上成语与下面的成语意思相近或相对,选择填空.同心协力对(),风雨同舟对()生死相依对()取长补短()抑强扶弱对()体贴入微对().3,改写:天气很闷热(夸张)柳树发芽了(拟人)车厢里人很多(夸张)花果树瀑布悬挂在岩壁上,上面折为三叠,直泻下来.(比喻)4,我们知道个人是微弱的,但是我们也知道整体就是力量.——马克思,喜欢这句话的原因.5,歇后语后面写成语:长途电话——()彩色电视——()侵略者的逻辑——()小小煤球——()剪不断理还乱——()楚霸王被围垓下——()6,今年过节不收礼,收礼只收脑白金.认为他有语病的理由:(),认为他写的好的理由:()7,背后意义:苏林同学写了一篇读后感,题目是《冰心的话》.写完后,他把文章交给老师批阅.老师阅后在文章后面写下这几句话:“此文给90分,其中5分给你(抄写分3分末尾几句的感受2分),其余85分给冰心老人.老师这几句批语的主要意思是:()8,《门的悬念》不含课文,(1)悬念意思:()不足为奇意思()(2)学校大厅的门被踢破后,校长订做了一扇什么门?站在这扇门前,孩子们会怎么想,请想一想,写下来.(3)灿灿的金色洒满了孩子们一身一脸.这句话一语双关,你是怎么理解的?(4)孩子们感受到了爱与被爱的欣幸中的爱与被爱的欣幸是指什么?(5)课题是门的悬念,你读完后,除了对门的命运充满了关切,你最想说的一句话是什么?想一想,写下来.9,作文 风的颜色 假如风有颜色,世界一定是一幅美丽的画.春天的风是绿色的,染绿了田野.给大地带来了生机,带了来喜悦.夏天的风是(),().(),().《注意:要像上面那样子》秋天的风是(),().(),().秋天的风是(),().(),().冬天的风是(),().(),().
1,把下面一段“一”的读音卸载括号:一()个人要积累只是,就要读书.面对一()大堆读物,不可能逐一()探究每一()个字词句的意思.俗话说的“一()目十行”的快速阅读方法,我们可以采用.每次泛读完后,回想一()下所读的内容就可以了.2,休()相(),急()好(),和()共(),()思()益,无()不(),志()道(),以上成语与下面的成语意思相近或相对,选择填空.同心协力对(),风雨同舟对()生死相依对()取长补短()抑强扶弱对()体贴入微对().3,改写:天气很闷热(夸张)柳树发芽了(拟人)车厢里人很多(夸张)花果树瀑布悬挂在岩壁上,上面折为三叠,直泻下来.(比喻)4,我们知道个人是微弱的,但是我们也知道整体就是力量.——马克思,喜欢这句话的原因.5,歇后语后面写成语:长途电话——()彩色电视——()侵略者的逻辑——()小小煤球——()剪不断理还乱——()楚霸王被围垓下——()6,今年过节不收礼,收礼只收脑白金.认为他有语病的理由:(),认为他写的好的理由:()7,背后意义:苏林同学写了一篇读后感,题目是《冰心的话》.写完后,他把文章交给老师批阅.老师阅后在文章后面写下这几句话:“此文给90分,其中5分给你(抄写分3分末尾几句的感受2分),其余85分给冰心老人.老师这几句批语的主要意思是:()8,《门的悬念》不含课文,(1)悬念意思:()不足为奇意思()(2)学校大厅的门被踢破后,校长订做了一扇什么门?站在这扇门前,孩子们会怎么想,请想一想,写下来.(3)灿灿的金色洒满了孩子们一身一脸.这句话一语双关,你是怎么理解的?(4)孩子们感受到了爱与被爱的欣幸中的爱与被爱的欣幸是指什么?(5)课题是门的悬念,你读完后,除了对门的命运充满了关切,你最想说的一句话是什么?想一想,写下来.9,作文 风的颜色 假如风有颜色,世界一定是一幅美丽的画.春天的风是绿色的,染绿了田野.给大地带来了生机,带了来喜悦.夏天的风是(),().(),().《注意:要像上面那样子》秋天的风是(),().(),().秋天的风是(),().(),().冬天的风是(),().(),().
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1,把下面一段“一”的读音卸载括号:一()个人要积累只是,就要读书.面对一()大堆读物,不可能逐一()探究每一()个字词句的意思.俗话说的“一()目十行”的快速阅读方法,我们可以采用.每次泛读完后,回想一()...
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泰戈尔什么诗写的比较好的.要赏析.要有诗的原文.还要赏析和感悟.最好独特一点的. 2020-06-09 …
海底两万里摘抄800字!不要赏析,要原文,马上就要开学了,再不摘抄就完不成!要 2020-06-13 …
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收集描写性值得摘抄的语句的赏析(语句30-50)(初中)我们老师让自己收集关于描写性的语句,并自己赏 2021-01-30 …