你认为故事的主人公是一位怎样的同学请结合自己的实际生活谈谈如何做一个自尊自立文章见下故事的主人公是一个八年级的男孩,由于很复杂的原因,父亲长期不在家,也没有任何经济援助.

Question

你认为故事的主人公是一位怎样的同学请结合自己的实际生活谈谈如何做一个自尊自立文章 见下
故事的主人公是一个八年级的男孩,由于很复杂的原因,父亲长期不在家,也没有任何经济援助.家里的生活全靠母亲打一份勤杂工来维持,月薪不足200元.但母亲人穷志不短,她不依赖他人的照顾,任劳任怨的抚养孩子.孩子狠节俭,也很孝顺,甚至还剩下班上剩余的早餐当中餐.学校得知这件事后,就从学校师生募捐的助困基金中,每月提供100元生活补助,帮助那位坚强善良的母亲,也为这位学生提供更好一些的学习条件.
可是,当班主任把钱送到该生的手中,他却不肯接受,后经老师多次交流沟通,他接受了这笔补助款.我们以为他会用这笔钱去改善他的伙食或买些衣物,然而,令我们感动的是,他悄悄地用这笔前帮助身边遇到困难的同学,并且每周都买些水果约几个同学到敬老院慰问并帮助孤寡老人.

Answer 1

这个故事的主人公是一位自立,自强,自尊的人,我们要向故事的主人公学习,做一个自己的事自己干（自立的含义）,对未来充满希望,奋发向上,积极进取（自强）,学会自我尊重,不向人卑躬屈膝,不许人歧视、侮辱（自尊）的人.