材料一：“嫦娥一号”是我国自主研制的第一颗月球探测卫星，“嫦娥二号”主要目标是为中国探月工程二期“嫦娥三号”任务实现月面软着陆验证部分关键技术，这充分说明我们在自主创

Question

材料一：“嫦娥一号”是我国自主研制的第一颗月球探测卫星，“嫦娥二号”主要目标是为中国探月工程二期“嫦娥三号”任务实现月面软着陆验证部分关键技术，这充分说明我们在自主创新道路上探索一条属于自己的道路，逐渐摆脱“中国制造”，走“中国创造”之路。
材料二：吴老大声疾呼：“我们一定要走出一条中国自主研制航空发动机的道路。否则，就会永远受制于人，战机就会永远没有中国芯……”“一个人到社会上来，不是要这个、要那个，而是要有所贡献：人生的道路是舍与而不是索求。”中国“航天发动机之父”吴大观如是说。
（1）请再列举两例我国自主创新的典型事例
（2）要让“中国芯”越来越多，你认为国家应怎么做？
（3）我们中学生怎样向吴大观同志学习，提高自身的创新素质和能力？

Answer 1

（1）开放性试题，事例根据时政材料作答即可．如J-20隐形战机；神舟号系列飞船等．
（2）本题考查国家创新措施．可从科教兴国战略、人才强国战略、鼓励创新等方面考虑作答．
（3）本题考查青少年创新．中学生要树立崇高的理想，增强责任感和使命感，树立热爱科学的精神，报效祖国；要培养创新精神和创新能力，要努力学习科学文化知识；要敢于质疑，敢于向传统、权威挑战，树立“敢为人先”的精神，努力探索，注重实践，养成勤动脑、勤动手的好习惯，争取早日成才．
故答案为：
（1）J-20隐形战机；神舟号系列飞船．
（2）①改革基础教育，构建基础教育体系；②实施科教兴国和人才强国战略，鼓励创新人才；③开展多种形式的民族创新活动，鼓励和表彰优秀成果．
（3）培养良好的思维品质，敢于质疑，大胆创新；改进学习方法，优化学习习惯；积极参加社会实践活动和学校组织的兴趣小组活动，多搞一些小发明、小创造；广泛阅读，开拓视野，提高收集、整理、分析信息的能力．