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一次小明上街买回来一袋黄豆芽放在光下,他下午打开一看,发现许多黄豆芽变成绿色豆芽,小明觉得奇怪,他将这一发现告诉了同学,他们决定把问题搞清楚,请你和他们一起去思考探究
题目详情
一次小明上街买回来一袋黄豆芽放在光下,他下午打开一看,发现许多黄豆芽变成绿色豆芽,小明觉得奇怪,他将这一发现告诉了同学,他们决定把问题搞清楚,请你和他们一起去思考探究:
(1)你提出的问题是______能影响黄豆芽绿色的产生吗?
(2)设计实验方案:
A.取一定数量的新鲜的黄豆芽平均分成两份,分别放在甲、乙两个容器中.
B.把甲放在光下培养,把乙放在黑暗处培养,甲、乙两组起______作用.
C.观察甲、乙两组豆芽颜色变化.
(3)此实验的实验变量是______.
(4)该实验的预期效果是:甲中的黄豆芽______绿,乙中的黄豆芽______绿(填“变”或“不变”).
(5)该实验证明了:黄豆芽绿色的形成需要______.
(1)你提出的问题是______能影响黄豆芽绿色的产生吗?
(2)设计实验方案:
A.取一定数量的新鲜的黄豆芽平均分成两份,分别放在甲、乙两个容器中.
B.把甲放在光下培养,把乙放在黑暗处培养,甲、乙两组起______作用.
C.观察甲、乙两组豆芽颜色变化.
(3)此实验的实验变量是______.
(4)该实验的预期效果是:甲中的黄豆芽______绿,乙中的黄豆芽______绿(填“变”或“不变”).
(5)该实验证明了:黄豆芽绿色的形成需要______.
▼优质解答
答案和解析
科学探究的一般过程包括:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论和表达交流.(1)黄豆芽被放在阳光下,下午去打开一看,发现许多黄豆芽变成了“绿豆芽”.因而提出的问题应该是:光能影响到叶绿素的产...
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